对高血压患者进行优质护理的效果观察

目的:探讨对高血压患者进行优质护理的效果,为高血压患者寻找科学的护理模式。方法:将我院2011年2月~2013年4月收治的300例高血压患者按照护理模式的不同分为对照组与观察组,每组150例。对照组采用传统护理模式进行护理,观察组患者采用优质护理方法护理,对比两组的护理满意度及临床护理效果。结果:观察组的护理满意度明显高于对照组,两组间数据比较P<0.01;观察组患者住院时间、并发症发生率较对照组有明显降低,两组间数据比较P<0.05。结论:优质护理能够针对高血压患者的不同病情提供最好的服务,有效减少患者在院期间的担忧及负担,有助于提升其治疗效果及预后,从而提升护理满意度。该方法是一种科学有效的护理模式,应在临床中进行大力推广。

健康教育护理应用于2型糖尿病的效果

目的:探究健康教育护理应用于2型糖尿病的效果。方法选择2011年2月~2012年月期间我院收治的130例2型糖尿病患者为研究对象,按照护理方法的不同,将其分为对照组与观察组,每组65例。对照组给予糖尿病常规护理和药物治疗,观察组此基础上给予健康教育护理,护理干预6个月后,观察对比两组患者血糖控制情况及知识认知度和患者满意度。结果护理干预6个月后,观察组空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白均低于对照组;观察组知识认知度和患者满意度均高于对照组。结论健康教育有助于对2型糖尿病患者正确认识疾病,提高患者日常保健能力和临床治疗的依从性,对促进患者康复有积极的临床意义。