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《影子的秘密》教学设计
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作者 冯楚晗 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第2期274-276,共3页
第一部分:课前系统部分一、设计思想幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身活动,对周围世界进行感知,观察,操作,发现问题,寻求答案的探索活动.他不等同于单纯的教学知识.新《纲要》指出:“科学教育要密切联系幼儿的实际生活,... 第一部分:课前系统部分一、设计思想幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身活动,对周围世界进行感知,观察,操作,发现问题,寻求答案的探索活动.他不等同于单纯的教学知识.新《纲要》指出:“科学教育要密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探究的对象.” 展开更多
关键词 教学设计 幼儿科学教育 秘密 影子 设计思想 实际生活 《纲要》 教学知识
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