浅谈幼儿良好行为习惯养成的策略

俗话说：“三岁看大，七岁看老。”幼儿阶段是孩子们成长的起始阶段。对于幼儿来说，养成教育是非常重要的。养成教育指的是培养幼儿形成良好的道德观念和行为习惯的过程。而幼儿良好习惯的养成，是从无到有，从不知到知，从利己到利他，逐步发展的非常复杂的过程。因此，我们要通过幼儿的实践活动，逐步将外部要求转化为内部需求。并根据幼儿良好行为习惯养成的特性对班级文化予以渗透。那么，我们该如何做呢？

幼儿教师资格面试网络培训模式探索

为帮助参加幼儿教师资格证面试的考生"一面而过",顺利成为幼教行业成员,成立由教育部门组织的、由幼儿教师资格证考官亲自辅导的、考生可以随时随地学习的幼儿教师资格面试网络辅导班非常必要。文章对幼儿教师资格面试网络培训的运行模式进行探索。网络培训模式分为面试程序、评分标准、建立题库、场景模拟四个模块。