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2012年中考材料作文备考策略
1
作者
冯波汉
《作文与考试(初中版)》
2012年第4期49-52,共4页
材料作文就是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。2011年中考材料作文悄然“升温”,由2010年所占比例12.8%,上升为13.7%,这一变化应引起广大考生关注。
关键词
材料作文
备考策略
中考
2010年
作文形式
文章
比例
考生
原文传递
新材料作文导写示例(二十九)
2
作者
冯波汉
《作文与考试(初中版)》
2012年第19期38-41,共4页
【新题亮相】从前,有位画家画出一幅得意之作。画毕,他拿到市场上展出,让大家交流看法,评价优劣,并附上说明:如果认为此画有欠佳之笔,均可在画中标上记号。晚上,画家发现整个画面都涂满了记号,斥为败笔。第二天,画家又摹了一...
【新题亮相】从前,有位画家画出一幅得意之作。画毕,他拿到市场上展出,让大家交流看法,评价优劣,并附上说明:如果认为此画有欠佳之笔,均可在画中标上记号。晚上,画家发现整个画面都涂满了记号,斥为败笔。第二天,画家又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次,他要求每位观赏者将其最欣赏的妙笔都标上记号。当画家取回画时,发现画面又被涂遍了记号,
展开更多
关键词
材料作文
导写
画家
记号
观赏者
市场
画面
败笔
原文传递
新村料作文导写示例
3
作者
冯波汉
《作文与考试(初中版)》
2013年第10期48-48,共1页
一天,妈妈同我去公园,她指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。妈妈说:“这两棵树是同时栽下的,栽下时都一样高,它们享受同样的阳光、同样的水土,到后来,为什么白杨长...
一天,妈妈同我去公园,她指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。妈妈说:“这两棵树是同时栽下的,栽下时都一样高,它们享受同样的阳光、同样的水土,到后来,为什么白杨长得高大,而银杏却生得矮小呢?”妈妈见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。
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关键词
导写
作文
妈妈
白杨
银杏
阳光
孩子
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题名
2012年中考材料作文备考策略
1
作者
冯波汉
出处
《作文与考试(初中版)》
2012年第4期49-52,共4页
文摘
材料作文就是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。2011年中考材料作文悄然“升温”,由2010年所占比例12.8%,上升为13.7%,这一变化应引起广大考生关注。
关键词
材料作文
备考策略
中考
2010年
作文形式
文章
比例
考生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新材料作文导写示例(二十九)
2
作者
冯波汉
出处
《作文与考试(初中版)》
2012年第19期38-41,共4页
文摘
【新题亮相】从前,有位画家画出一幅得意之作。画毕,他拿到市场上展出,让大家交流看法,评价优劣,并附上说明:如果认为此画有欠佳之笔,均可在画中标上记号。晚上,画家发现整个画面都涂满了记号,斥为败笔。第二天,画家又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次,他要求每位观赏者将其最欣赏的妙笔都标上记号。当画家取回画时,发现画面又被涂遍了记号,
关键词
材料作文
导写
画家
记号
观赏者
市场
画面
败笔
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新村料作文导写示例
3
作者
冯波汉
出处
《作文与考试(初中版)》
2013年第10期48-48,共1页
文摘
一天,妈妈同我去公园,她指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。妈妈说:“这两棵树是同时栽下的,栽下时都一样高,它们享受同样的阳光、同样的水土,到后来,为什么白杨长得高大,而银杏却生得矮小呢?”妈妈见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。
关键词
导写
作文
妈妈
白杨
银杏
阳光
孩子
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
2012年中考材料作文备考策略
冯波汉
《作文与考试(初中版)》
2012
0
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2
新材料作文导写示例(二十九)
冯波汉
《作文与考试(初中版)》
2012
0
原文传递
3
新村料作文导写示例
冯波汉
《作文与考试(初中版)》
2013
0
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