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谈如何培养学生的数学探究意识 被引量:1
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作者 冯流柱 《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》 2015年第7期48-48,F0003,共2页
课程改革特别强调学生的学习要从接受式向自主参与、合作交流、自主探索转变.这就要求数学教学中教师应着力通过多种途径,引导学生积极主动地进行探索,加强对学生探究意识的培养,激发学生的探究欲望,让学生通过自主探索,发现并获... 课程改革特别强调学生的学习要从接受式向自主参与、合作交流、自主探索转变.这就要求数学教学中教师应着力通过多种途径,引导学生积极主动地进行探索,加强对学生探究意识的培养,激发学生的探究欲望,让学生通过自主探索,发现并获得新知识.拓宽学生的探究空间,有目的地进行数学问题的探究,树立学好数学的信心.下面是本人在教学中的一些具体做法. 展开更多
关键词 数学教学 探究意识 学生 培养 课程改革 合作交流 数学问题 目的地
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