创新型企业内涵新探

我国学术界传统上将创新型企业理解为技术创新型企业,具有一定的片面性。本文在分析企业创新动力及能力的基础上,对创新型企业的内涵进行了新的探讨。创新型企业要实现动态创新,不同的企业、同一企业在不同发展阶段需要对创新的不同方面各有所侧重,以增强竞争力,实现可持续发展。

我国科技保险市场存在的问题及对策研究

大力发展科技保险对我国高新技术企业发展、建设创新型国家具有重要意义,目前我国已经在若干地区开展了近两年的科技保险试点。本文在对相关文献进行回顾的基础上,分析我国科技保险市场的现状,指出当前科技保险市场存在的问题及其成因,从政府、高新企业、保险公司三个角度提出今后我国科技保险的发展对策。

火电企业参与煤炭期货交易的利弊分析

在电煤市场化后，为了回避煤炭价格风险，在政策允许、市场条件成熟的情况下，火电企业可以参与煤炭期货套期保值交易。参与套期保值有可以回避价格风险、减少中间环节费用等优点，电有可能丧失潜在的获利机会、存在基差风险等弊端、本文针对火电企业对参与套期保值交易存在的认识误醍区，探讨火电企业参与煤炭期货套期保值交易的利弊，揭示其现实的可能性。

科技保险中利益相关方的和谐路径研究

该文针对我国未来科技保险市场中可能出现的由信息不对称引起的道德风险、逆向选择等问题,提出建立由科技保险中两个重要的利益相关方——保险公司和高新技术企业组成创新战略联盟,并尽力解决联盟中可能出现的问题,达到双方和谐发展,进而促进我国科技保险事业可持续发展的目的。

创新保险风险证券化研究

该文在分析我国创新保险行业现状的基础上,针对未来可能出现的创新保险巨额赔付问题,提出对创新保险产品进行证券化、利用资本市场来分散这些风险的见解,并以创新保险风险债券为突破口提出创新保险风险证券化的对策建议。

新时代我国高等教育投入结构的优化策略

高等教育投入结构是否合理对大力筹集高等教育发展经费、尽快实现高等教育现代化具有重要影响。通过分析我国高等教育投入结构的现状,可以发现高等教育投入比例失衡,质量与公平难以兼顾;科技人才培养投入不足,创新发展动力缺乏;高等教育投入机制老化,助力经济发展效能低。针对高等教育投入结构存在的问题及其成因分析,合理调节投入比例,双向保障质量与公平;明确聚焦筹资重心,重点培育科技创新人才;推动投入制度改革,高效助力经济可持续发展是新发展格局下优化高等教育投入结构的具体路径。

国内大循环背景下区域经济与高等教育协调发展路径探索——以江苏省为例

在以国内大循环为主体的新发展格局下,区域经济与高等教育在协调发展过程中暴露出毕业生的专业及规模与产业需求不匹配、教育层次与产业发展失衡等方面的结构性矛盾,双创教育尚未充分彰显促进经济发展的作用。基于协同理论及教育经济学相关理论,以江苏省为例,把江苏经济和高等教育发展的相关数据作为分析对象,并针对现实问题,提出动态调整专业布局、扩大高层次人才培养规模、提升创新创业教育实效性等促进区域经济与高等教育协调发展的路径。

经济内循环对我国高等教育的影响及应对策略

教育是经济社会复杂系统的重要组成部分,肩负着国家富强、民族振兴的历史重任。在全面建设社会主义现代化历史进程中,激发内需潜力、发挥内需动力为特征的内循环特点日益突出。面对我国经济发展这一阶段性的新特征,结合国内外环境的复杂多变对高等教育发展提出的新要求,动态调整高等教育发展政策,优化高等教育资源,深化高等教育功能,完善高等教育治理体系等,是助推高等教育现代化实现的应对策略。

高校保险学专业课程思政建设的路径探索

课程思政建设是高校围绕“立德树人”任务展开教育工作的坚实基础。当前保险学专业课程思政建设中仍存在着一些突出问题。提高保险学专业教师践行课程思政理念的综合能力、提高高校思政课教师与专业课教师协同育人实效、提高学生汲取保险学专业德育力量的自觉性、增强高校管理者对保险学专业课程思政建设的责任意识等,是解决这些问题的有效措施。

经济内循环背景下高等教育发展困境审视——基于协调发展的角度

推动形成以国内大循环为主体的新发展格局是党中央提出的重要战略决策。这一决策对经济与高等教育的协调发展提出了新的要求。经济内循环背景下高等教育发展面临着诸多困境。优化高等教育投入模式,提升教育资源使用效率,改善高等教育社会实践条件等,是解决这些困境,促进经济与高等教育协调发展的有效策略。

经济内循环视角下的高等教育发展策略

构建以国内大循环为主体,国内国外双循环相互促进的新发展格局是为有效应对当今国际经济的不稳定性和不确定性,实现我国经济长期持续高质量发展做出的战略决策。国内大循环在新发展格局建构中起着至关重要的作用。经济内循环的畅通需要大量人才的支持,这对高等教育的专业结构、创新教育、人才需求等方面提出了新的要求。为了更好地服务经济社会发展,高等教育应不断优化专业结构,提升创新能力培养,坚持人才分类培养。

保险专业学生发展核心素养的基本内涵与培养策略

当前高校保险专业学生发展核心素养中还存在着诸多问题。高校应以培养学生的核心素养作为目标,从提升人文底蕴、增强理性精神、加强信息意识、强化自我管理、培养专业认同、提高实践能力等方面,提升保险专业学生的核心素养,提高该专业学生的综合竞争力。

低碳经济与商业银行碳金融创新

目前，发达国家的金融机构包括商业银行、投资银行、保险机构、风险投资、基金等纷纷涉足碳金融领域，发达国家凭借发达的金融刨新机制，不仅设置了成熟的碳交易制度、碳交易所和碳交易平台，而且像碳掉期交易、碳证券、碳期货、碳基金这类碳金融衍生品也已日益走向成熟。

高校《保险学》课程教学的现实困境及其突破

在保险业飞速发展的今天,高校《保险学》教学却存在着专业认同低、教材内容更新慢、教学方法单一、实践教学薄弱等诸多问题。突破当下《保险学》课程教学困境的有效应对措施是:加强保险业的正面宣传,提升学生的专业认同感;厘清保险学的学科边界,增强保险学的跨学科程度;及时更新教材内容,提高教材内容的学科专业性;改进教学方法,促进学生对专业内容的理解;重视实践教学,提升学生的专业实践能力。