期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈英语学科中如何运用信息技术提升学生英语学习兴趣
1
作者
冯淳儀
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第3期167-170,共4页
教育是立国安邦之本,教育必须走在时代发展的前沿。进入21世纪,中国的教育应该是以人为本的教育。“双减”背景下的英语教学过程要减掉不必要的形式上的东西,同时提高课堂效率,增强教师的课堂教学效能和学生的学习效能。在英语学科中如...
教育是立国安邦之本,教育必须走在时代发展的前沿。进入21世纪,中国的教育应该是以人为本的教育。“双减”背景下的英语教学过程要减掉不必要的形式上的东西,同时提高课堂效率,增强教师的课堂教学效能和学生的学习效能。在英语学科中如何应用信息技术,提升学生学习英语的兴趣,具有重要的实用价值。文章通过对英语课堂教学的研究,了解信息技术在英语课堂中的使用趋势,对课前导入、课中学生学习状态、教师对学生的态度、学生的学习方式等进行分析,并就如何根据学生的自身能力开展运用信息技术进行学习辅导、激发学习兴趣、增强自信心、养成良好的学习习惯,以及如何转变教学模式、加强学法指导等问题进行探讨,以适应新课程“以人为本”、“为了每个学生的发展”、“让每一个学生个性获得充分发展”的要求。
展开更多
关键词
“双减”政策
信息技术
学习习惯
学习兴趣
下载PDF
职称材料
题名
浅谈英语学科中如何运用信息技术提升学生英语学习兴趣
1
作者
冯淳儀
机构
天津市和平区鞍山道小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第3期167-170,共4页
文摘
教育是立国安邦之本,教育必须走在时代发展的前沿。进入21世纪,中国的教育应该是以人为本的教育。“双减”背景下的英语教学过程要减掉不必要的形式上的东西,同时提高课堂效率,增强教师的课堂教学效能和学生的学习效能。在英语学科中如何应用信息技术,提升学生学习英语的兴趣,具有重要的实用价值。文章通过对英语课堂教学的研究,了解信息技术在英语课堂中的使用趋势,对课前导入、课中学生学习状态、教师对学生的态度、学生的学习方式等进行分析,并就如何根据学生的自身能力开展运用信息技术进行学习辅导、激发学习兴趣、增强自信心、养成良好的学习习惯,以及如何转变教学模式、加强学法指导等问题进行探讨,以适应新课程“以人为本”、“为了每个学生的发展”、“让每一个学生个性获得充分发展”的要求。
关键词
“双减”政策
信息技术
学习习惯
学习兴趣
分类号
J7 [艺术—舞蹈]
F27 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈英语学科中如何运用信息技术提升学生英语学习兴趣
冯淳儀
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部