任务驱动法在中职建筑教学中的运用探究

随着新课程改革的不断深化和推进,中职建筑相关专业教学过程中的困难和问题越来越突出。中等职业建筑类专业教学体系改革已引起高校的广大泛关注。在我国中等职业建筑教育全过程中,为适应国内建筑技术人才市场对建筑技术人才培养和发展的需求,不断提高中等职业建筑技术实训教学的质量和水平,逐步发展成为各学科教研工作者需要关注和理解的重点内容。

中职班主任德育工作开展的有效措施探究

德育教育工作的开展是当前新课改背景下促进学生全面发展的关键举措,对于中职教学而言,将其与班主任班级管理工作相结合,可以在最大限度上发挥出德育教育的作用,实现中职教学目标。基于此,本文笔者以当前中职班主任德育工作开展过程中存在的问题为切入点,结合中职班主任德育工作开展的必要性分析,浅析了中职班主任德育工作开展的策略,希望会对相关教育从业者有所帮助。