大学英语写作常见问题分析及解决方案

英语写作是大学英语学习的重要组成部分,大学生们在写作中暴露出的问题也较多。普遍问题有词汇应用,语篇结构,内容空洞等。要改变这种状况,教师在努力提高自身业务素质的同时,要在写作教学中加强对学生的要求和管理,鞭策学生加大词汇量和阅读量,形成良好的英语语感,鼓励学生多查阅好的工具书等,如此才能达到提高写作水平的目的。

素质教育不尚空谈

通过比较中美教育体制,教育态度,授课方式的不同导致中美大学生素质的不同,反映出我国高等教育中素质教育的缺失,并对素质教育如何在我国教育中落到实处提出了一些见解。

运用家风家教加强高校学生思想政治教育的路径探究

大学生思想政治教育工作的开展,要立足于学校的教育环境。通过系统、长期、持续、整体的思想政治教育活动来提高其思想认知,推动其思想道德品质的不断发展。与此同时,大学生在参与社会、个人成长过程中也离不开家庭教育和家风的熏陶,家庭德育教育对于大学生思想政治发展水平也有着至关重要的影响。大学生思想政治教育要探究高校立德树人的教育本质,把思想政治教育和家庭教育主动融合,在总结家庭生活环境下形成的优良家风家教的基础上对家风家教内容进行创新,融入社会主义核心价值观。立足家风家教对学生开展思想政治教育的基础上促进大学生思想道德品质的不断发展,在持续创新思想政治教育方式的过程中推动高校思想道德教育质量的稳步提升。

芦笋老茎总皂甙提取工艺优化

以芦笋老茎为原料,研究提取温度、提取时间、乙醇浓度、料液比对芦笋皂甙提取的影响。通过Taguchi稳健试验设计,确定最佳提取工艺条件为:提取温度75℃,提取时间2.5 h,乙醇体积浓度90%,料液比1∶15(W∶V),提取次数为2次。

大学生精神生活中存在的问题与对策

文章界定了大学生精神生活的内涵并明确了其具体范畴,从政治倾向多元化、政策认同浅显化、价值取向功利化、道德行为滞后化、道德失范严重化、人际交往复杂化、业余文化生活随意化等方面论述了大学生精神生活中存在的主要问题,并针对以上问题提出了具体的应对对策。

论循环经济法律监督体系的构建

论述了循环经济除了涉及到环境问题以外,还涉及到企业的竞争力、经济发展模式等问题,分析了发展循环经济,仅具备环境法律、法规是远远不够的,研究证明应用法律手段将经济、社会、环境、资源等统一协调;应更加关注循环经济立法的研究,以法律手段构建循环经济发展的社会监督体系。认为在监督体系的构建上,要注意企业的自我监督作用发挥,政府的管理与监督职能的改善,要塑造广泛的社会监督基础,充分发挥公民个人监督的社会推动力,并通过构建环境绩效评估的社会监督沟通体制,以达到促进循环经济发展之目的。

邯郸市0～14岁儿童哮喘的患病情况及相关因素研究

目的 探讨邯郸市 0～ 14岁儿童哮喘患病情况及相关因素。方法 采用整群随机抽样调查方法 ,对邯郸市随机抽取的 2个街道进行逐户调查 ,共调查 0～ 14岁儿童 4 981人。结果 查出哮喘患儿 5 3人 ,患病率1 0 6 % ,其中儿童哮喘 34人 (6 4 15 % ) ,婴幼儿哮喘 6人 (11 32 % ) ,咳嗽变异性哮喘 9人 (16 98% ) ,可疑哮喘 (喘支 ) 4人 (7 5 5 % )。 6 9 81%的患儿在 3岁以内起病。好发节以换季和不定期为主 ,好发时辰为午夜 ,发作诱因主要是感冒和天气变化 ;73 5 8%有个人过敏史者 ,一级、二级亲属有哮喘史者分别为 16 98%和 2 0 75 %。治疗以口服或静脉滴注抗生素、激素及支气管扩张剂为主 ,应用吸入疗法仅占 13 2 1%。结论 邯郸市 0～ 14岁儿童哮喘患病率与全国 10年前相比无上升趋势。建议对哮喘患儿进行规范化治疗 ,加强吸入疗法治疗哮喘的推广和普及。

基于任务的人才培养——任务型教学法在基础英语教学中的应用

在应用型大学建设和英语专业师范资格认证双重背景下,该文按照《高等学校英语专业英语教学大纲》要求,通过实验,探讨任务型教学法在基础英语教学中的应用,并分析如何以产出为导向,培养适应社会发展、国际交流需要和具有核心素养的应用型外语人才。

华兹华斯诗歌的生态思想研究:以《致杜鹃》为例

本文试图以《致杜鹃》为例,探析华兹华兹诗歌中的生态思想,挖掘出回归自然、热爱自然,与自然和谐相处及生命共同体意识的生态思想。

论《紫色》中黑人女性的自我实现方式

艾丽丝·沃克的代表作《紫色》以黑人女性的成长为主题塑造了一批坚强的新女性。本文将立足美国黑人的文化视角,对小说中几位黑人女性的自我实现方式进行分析,从而得出结论:女人应珍惜姐妹之间的情谊,凭借自己的坚强,独立和智慧在社会中找到自我存在的方式。