生活垃圾分类有效性研究——基于环境教育视角

为研究成都市居民生活垃圾分类意愿的影响因素,通过发放问卷调查、利用SPSS进行数据分析的方式研究目前成都市生活垃圾分类效果的难点,提出应对方法建议,研究发现:对于成都市垃圾分类而言,相关专业知识的教育是影响垃圾分类质量的最主要因素,而环境教育的欠缺是目前主要难点,环境教育对人们垃圾分类意愿有着重要影响。通过对成都市垃圾分类难点及应对方式的探究,提高我国各城市垃圾分类的有效性提供理论和实践支持。