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题名从《项脊轩志》中的称谓窥探作者的情感变化
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作者
冯满玉
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机构
贵州实验中学
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出处
《中学语文》
2022年第33期65-66,共2页
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文摘
作为一篇抒情散文,《项脊轩志》承载着归有光对亲情的深刻缅怀.但在解读文本时,读者往往更注重情感层面的分析,即通过所述之人与所记之事理解作者的独特情思.关于题名中的“项脊轩”,通过细读文本可发现作者在“措词”方面的独到之处,即在妻子亡故之前称之为“轩”,而在妻子亡故之后则称之为“阁”或“室”.纵观全文内容,关联作者的人生经历,之所以会出现名称上的转换,其实是作者有意传达其独特的生命情怀和审美追求。
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关键词
“轩”
“阁”
《项脊轩志》
称谓变化
情感变化
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名微信公众号视角下的语文学习
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作者
冯满玉
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机构
黔南民族师范学院
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出处
《新作文(教研)》
2019年第4期0151-0151,0153,共2页
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文摘
如今,信息化和数字化已成为大势所趋,各种交流沟通软件不断兴起,公众号的发展也不例外。于是,许多的语文学习者也开始探索其中的新意,这为语文教学的发展注入了新的生命力。本文以微信公众号为例,来探索它为语文教学带来的可行性。笔者将从以下两个角度去探讨:提高语文方面的听说读写能力及创新能力,为此进一步拓展学习者的视野。
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关键词
微信公众号
语文学习
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分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
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