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冯瀚平 张鏖 贾强飞 彭强作品
1
作者
冯瀚平
张鏖
+1 位作者
贾强飞
彭强
《美术教育研究》
2020年第20期187-187,共1页
下载PDF
职称材料
蒋德赛、赵鹤、冯瀚平摄影欣赏
2
作者
蒋德赛
赵鹤
冯瀚平
《美化生活》
2022年第15期7-7,共1页
下载PDF
职称材料
作品赏析
3
作者
冯瀚平
贺林
+1 位作者
刘坚
张靖
《艺术科技》
2020年第8期F0004-F0004,共1页
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职称材料
基于学生创新能力培养的高校艺术教育研究
4
作者
冯瀚平
《美术教育研究》
2017年第20期167-167,共1页
培养大学生的创新能力是高等教育的重要职责。高校艺术教育应将教育核心集中于培养学生的感知能力、分析判断能力、想象力以及观察能力等,突出个性、夯实基础,促进学生在艺术创作方面的创新。
关键词
高校
大学生
创新能力
艺术教育
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职称材料
春早放牛忙
5
作者
黄立新
贾强飞
+1 位作者
肖天为
冯瀚平
《美与时代(美术学刊)(中)》
2019年第9期149-149,共1页
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职称材料
写生之一(水彩)
6
作者
黄立新
冯瀚平
+1 位作者
张海彬
贺林
《美术教育研究》
2018年第11期183-183,共1页
关键词
水彩
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职称材料
《场域》系列
7
作者
冯瀚平
《编辑之友》
2024年第12期I0004-I0004,共1页
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职称材料
题名
冯瀚平 张鏖 贾强飞 彭强作品
1
作者
冯瀚平
张鏖
贾强飞
彭强
机构
桂林理工大学艺术学院
出处
《美术教育研究》
2020年第20期187-187,共1页
分类号
J [艺术]
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职称材料
题名
蒋德赛、赵鹤、冯瀚平摄影欣赏
2
作者
蒋德赛
赵鹤
冯瀚平
机构
桂林理工大学
出处
《美化生活》
2022年第15期7-7,共1页
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作品赏析
3
作者
冯瀚平
贺林
刘坚
张靖
机构
英国伦敦艺术大学
桂林理工大学艺术学院
出处
《艺术科技》
2020年第8期F0004-F0004,共1页
分类号
TN [电子电信]
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职称材料
题名
基于学生创新能力培养的高校艺术教育研究
4
作者
冯瀚平
机构
桂林理工大学
出处
《美术教育研究》
2017年第20期167-167,共1页
文摘
培养大学生的创新能力是高等教育的重要职责。高校艺术教育应将教育核心集中于培养学生的感知能力、分析判断能力、想象力以及观察能力等,突出个性、夯实基础,促进学生在艺术创作方面的创新。
关键词
高校
大学生
创新能力
艺术教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
春早放牛忙
5
作者
黄立新
贾强飞
肖天为
冯瀚平
机构
桂林理工大学艺术学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2019年第9期149-149,共1页
分类号
B [哲学宗教]
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职称材料
题名
写生之一(水彩)
6
作者
黄立新
冯瀚平
张海彬
贺林
机构
不详
出处
《美术教育研究》
2018年第11期183-183,共1页
关键词
水彩
分类号
J [艺术]
下载PDF
职称材料
题名
《场域》系列
7
作者
冯瀚平
机构
桂林理工大学艺术学院
出处
《编辑之友》
2024年第12期I0004-I0004,共1页
分类号
G23 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
冯瀚平 张鏖 贾强飞 彭强作品
冯瀚平
张鏖
贾强飞
彭强
《美术教育研究》
2020
0
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职称材料
2
蒋德赛、赵鹤、冯瀚平摄影欣赏
蒋德赛
赵鹤
冯瀚平
《美化生活》
2022
0
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职称材料
3
作品赏析
冯瀚平
贺林
刘坚
张靖
《艺术科技》
2020
0
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职称材料
4
基于学生创新能力培养的高校艺术教育研究
冯瀚平
《美术教育研究》
2017
0
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职称材料
5
春早放牛忙
黄立新
贾强飞
肖天为
冯瀚平
《美与时代(美术学刊)(中)》
2019
0
下载PDF
职称材料
6
写生之一(水彩)
黄立新
冯瀚平
张海彬
贺林
《美术教育研究》
2018
0
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职称材料
7
《场域》系列
冯瀚平
《编辑之友》
2024
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职称材料
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