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改进农村中学语文教学的尝试
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作者 蒙学文 冯玉印 《甘肃教育》 2009年第15期44-44,共1页
农村中学生具有基础差、知识面窄、反应能力较低等特点,因此在教育教学中往往使许多教师有这样的感觉:讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解。基于此,笔者从自己的教学经验中摸索出一些行之有效的方法列举如下。
关键词 语文教学 学习观 兴趣 科学方法
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