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小学信息技术课教法初探
被引量:
4
1
作者
冯玉洪
母睛辉
《四川教育学院学报》
2003年第11期62-62,共1页
关键词
小学
信息技术课
教学方法
探究学习
学习兴趣
下载PDF
职称材料
巧用“积木法”培养学生创造性思维
2
作者
冯玉洪
《四川教育学院学报》
2001年第2期14-14,共1页
关键词
小学
计算机教学
创造性思维培养
教学方法
下载PDF
职称材料
提高教师素质是搞好计算机教育的关键
3
作者
母晴晖
冯玉洪
《中小学电教(学生版)》
2000年第12期10-10,共1页
中小学计算机教育是一项面向未来的现代化教育.是中小学素质教育的重要内容,是现代信息社会对基础教育的要求,也是培养学生适应二十一世纪的需要。面对各校对软、硬件的高投入,怎样才能发挥其作用,特别是怎样将计算机网络作为一种...
中小学计算机教育是一项面向未来的现代化教育.是中小学素质教育的重要内容,是现代信息社会对基础教育的要求,也是培养学生适应二十一世纪的需要。面对各校对软、硬件的高投入,怎样才能发挥其作用,特别是怎样将计算机网络作为一种工具,用于其它学科的辅助教学.借以提高学生的素质?在实践中我们体会到:搞好计算机教育.一是要有专业的计算机教师队伍;二是要有相应的软、硬件设施;三是要有规范的考核评估机制。但关键还是要提高计算机教师的素质。
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关键词
计算机教育
高教
计算机教师
教师素质
面向未来
中小学
基础教育
现代信息
才能
硬件设施
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职称材料
题名
小学信息技术课教法初探
被引量:
4
1
作者
冯玉洪
母睛辉
机构
洪雅县实验小学
洪雅县教研室
出处
《四川教育学院学报》
2003年第11期62-62,共1页
关键词
小学
信息技术课
教学方法
探究学习
学习兴趣
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧用“积木法”培养学生创造性思维
2
作者
冯玉洪
机构
洪雅县实验小学
出处
《四川教育学院学报》
2001年第2期14-14,共1页
关键词
小学
计算机教学
创造性思维培养
教学方法
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
G622.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高教师素质是搞好计算机教育的关键
3
作者
母晴晖
冯玉洪
机构
洪雅县教学研究室
洪雅县实验小学校
出处
《中小学电教(学生版)》
2000年第12期10-10,共1页
文摘
中小学计算机教育是一项面向未来的现代化教育.是中小学素质教育的重要内容,是现代信息社会对基础教育的要求,也是培养学生适应二十一世纪的需要。面对各校对软、硬件的高投入,怎样才能发挥其作用,特别是怎样将计算机网络作为一种工具,用于其它学科的辅助教学.借以提高学生的素质?在实践中我们体会到:搞好计算机教育.一是要有专业的计算机教师队伍;二是要有相应的软、硬件设施;三是要有规范的考核评估机制。但关键还是要提高计算机教师的素质。
关键词
计算机教育
高教
计算机教师
教师素质
面向未来
中小学
基础教育
现代信息
才能
硬件设施
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学信息技术课教法初探
冯玉洪
母睛辉
《四川教育学院学报》
2003
4
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职称材料
2
巧用“积木法”培养学生创造性思维
冯玉洪
《四川教育学院学报》
2001
0
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职称材料
3
提高教师素质是搞好计算机教育的关键
母晴晖
冯玉洪
《中小学电教(学生版)》
2000
0
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职称材料
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