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班主任精细化管理探究
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作者 冯瑞君 《新课程》 2018年第1期217-217,共1页
爱学生是教师更是班主任的天职。一切高超的教育艺术和教育方法,都蕴藏在教师对学生的热爱中,没有爱,就没有教育。改革班级管理体制,学生学会自主评价和选择,增强了自律自强意识,认同了老师的要求,从而促进自身素质的发展。
关键词 爱心 改革模式 情感 精细
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学校管理点滴
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作者 冯瑞君 《新课程》 2018年第7期224-224,共1页
在新课改背景下,学校需要改革管理体制,创新管理观念,落实新课改的发展要求,从而推动家校合作共育模式的发展进程,不断增强学校管理效果。
关键词 学校管理 人本管理 家校共育
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