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铱(IV)-溴酸钾-三氯偶氮氯膦褪色光度法测定微量铱
被引量:
2
1
作者
寇明泽
冯田福
+1 位作者
张伏龙
寇宗燕
《甘肃教育学院学报(自然科学版)》
2003年第2期38-40,共3页
报道了以铱(IV)催化溴酸钾氧化三氯偶氮氯膦的褪色反应,建立了一种在水相中直接测定微量铱的催化光度分析法.铱含量在10.0~100.0μg·L-1范围内符合比耳定律,检出限10.0μg·L-1.用于合成样中铱的测定,回收率在98.0%~101.7%之间.
关键词
铱
2-(4-氯-2-膦酸基苯偶氮)-7-(2
4
6-三氯苯基偶氮)-1
8-二羟基-3
6-二磺酸萘
褪色光度法
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职称材料
庄子哲学思想探析
被引量:
1
2
作者
冯田福
《内蒙古电大学刊》
2007年第5期19-20,共2页
庄子认为只有以通达的精神超越现实世界,才能获得无限的自由和心灵的宁静。“道”是庄子超越哲学的核心,“心斋”与“坐忘”是达到超越的理想手段,“逍遥游”是生命自由的最佳境界,“万物齐一”是追求生命自由的必然世界观。庄子追求生...
庄子认为只有以通达的精神超越现实世界,才能获得无限的自由和心灵的宁静。“道”是庄子超越哲学的核心,“心斋”与“坐忘”是达到超越的理想手段,“逍遥游”是生命自由的最佳境界,“万物齐一”是追求生命自由的必然世界观。庄子追求生命自由精神境界的思维方式对于我们现代人仍有借鉴意义。
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关键词
庄子哲学思想
道
坐忘
逍遥
齐物
有无
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职称材料
谈青少年责任意识的养成
3
作者
冯田福
《甘肃教育》
2019年第22期51-51,共1页
责任是一个人、一群体、一组织必须承担的职责、任务和使命。个人责任是一个人在社会关系中必须担当的义务,如果没有做或没有做好就要承担不利的后果或履行强制性义务,它包括责任意识、责任能力和责任行为三个方面。责任意识是先导,责...
责任是一个人、一群体、一组织必须承担的职责、任务和使命。个人责任是一个人在社会关系中必须担当的义务,如果没有做或没有做好就要承担不利的后果或履行强制性义务,它包括责任意识、责任能力和责任行为三个方面。责任意识是先导,责任行为是结果。责任意识是清楚地知道所应承担的职责,自觉、认真地履行义务和使命的心理特征。只有养成、建立责任意识,才能履行责任行为,承担责任结果。青少年是责任意识养成的关键期和黄金期,因而加强对青少年责任意识的培养就势在必行。
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关键词
青少年
责任意识
现状
策略
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职称材料
初中学校防毒禁毒教育策略
4
作者
冯田福
《甘肃教育》
2020年第3期33-33,共1页
"教育是根本,是超前的预防。"对青少年进行防毒、禁毒教育,是关系到社会稳定、中华民族复兴的大事。学校开展毒品预防教育不是简单地进行毒品知识传输,而是学生拒毒能力的培养、综合素质的提升以及正确价值观念的形成。只有这...
"教育是根本,是超前的预防。"对青少年进行防毒、禁毒教育,是关系到社会稳定、中华民族复兴的大事。学校开展毒品预防教育不是简单地进行毒品知识传输,而是学生拒毒能力的培养、综合素质的提升以及正确价值观念的形成。只有这样,才能形成学校毒品预防教育工作的长效机制。
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关键词
初中学校
禁毒教育
策略
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职称材料
学生分组量化管理
5
作者
冯田福
《内蒙古电大学刊》
2007年第10期68-69,共2页
在分析非正式群体在班级管理中优、劣势的基础上,提炼出学生分组量化管理,对该模式的目的、实施、特点三方面加以阐述,强调学生分组量化管理的良好效果和积极意义。
关键词
中学生
非正式群体
固定群体
班级管理
分组量化
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职称材料
论“三包一奖”制度
6
作者
冯田福
《经济研究》
1961年第2期16-24,共9页
现在我国各地的农村人民公社所实行的“三包一奖”制度,是生产队(基本核算单位)对生产小队(基层生产单位)的生产进行组织领导的基本形式,是搞好小队生产的一项根本制度。认真地执行这一制度,对于坚持现阶段农村人民公社以队为基础的三...
现在我国各地的农村人民公社所实行的“三包一奖”制度,是生产队(基本核算单位)对生产小队(基层生产单位)的生产进行组织领导的基本形式,是搞好小队生产的一项根本制度。认真地执行这一制度,对于坚持现阶段农村人民公社以队为基础的三级所有的制度,对于进一步巩固农村人民公社和进一步发展农业生产力,具有重大的意义。
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关键词
三包一奖
农村人民公社
生产队
根本制度
小队
农业生产
生产费用
生产单位
包产指标
队为基础
原文传递
题名
铱(IV)-溴酸钾-三氯偶氮氯膦褪色光度法测定微量铱
被引量:
2
1
作者
寇明泽
冯田福
张伏龙
寇宗燕
机构
甘肃联合大学理工学院
出处
《甘肃教育学院学报(自然科学版)》
2003年第2期38-40,共3页
文摘
报道了以铱(IV)催化溴酸钾氧化三氯偶氮氯膦的褪色反应,建立了一种在水相中直接测定微量铱的催化光度分析法.铱含量在10.0~100.0μg·L-1范围内符合比耳定律,检出限10.0μg·L-1.用于合成样中铱的测定,回收率在98.0%~101.7%之间.
关键词
铱
2-(4-氯-2-膦酸基苯偶氮)-7-(2
4
6-三氯苯基偶氮)-1
8-二羟基-3
6-二磺酸萘
褪色光度法
Keywords
Iridium
2-(4-chloro-2-phosphonophenyl)azo-7-(2,4,6-trichlorophenyl) azo-1,8-dinyaroxy-3,6-naphthalene dieulfonie acid
discoloring spectrophotometric
分类号
O657.3 [理学—分析化学]
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职称材料
题名
庄子哲学思想探析
被引量:
1
2
作者
冯田福
机构
兰州七里河阿干中学
出处
《内蒙古电大学刊》
2007年第5期19-20,共2页
文摘
庄子认为只有以通达的精神超越现实世界,才能获得无限的自由和心灵的宁静。“道”是庄子超越哲学的核心,“心斋”与“坐忘”是达到超越的理想手段,“逍遥游”是生命自由的最佳境界,“万物齐一”是追求生命自由的必然世界观。庄子追求生命自由精神境界的思维方式对于我们现代人仍有借鉴意义。
关键词
庄子哲学思想
道
坐忘
逍遥
齐物
有无
分类号
B223.5 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
谈青少年责任意识的养成
3
作者
冯田福
机构
兰州市第六十八中学
出处
《甘肃教育》
2019年第22期51-51,共1页
文摘
责任是一个人、一群体、一组织必须承担的职责、任务和使命。个人责任是一个人在社会关系中必须担当的义务,如果没有做或没有做好就要承担不利的后果或履行强制性义务,它包括责任意识、责任能力和责任行为三个方面。责任意识是先导,责任行为是结果。责任意识是清楚地知道所应承担的职责,自觉、认真地履行义务和使命的心理特征。只有养成、建立责任意识,才能履行责任行为,承担责任结果。青少年是责任意识养成的关键期和黄金期,因而加强对青少年责任意识的培养就势在必行。
关键词
青少年
责任意识
现状
策略
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中学校防毒禁毒教育策略
4
作者
冯田福
机构
兰州市第六十八中学
出处
《甘肃教育》
2020年第3期33-33,共1页
文摘
"教育是根本,是超前的预防。"对青少年进行防毒、禁毒教育,是关系到社会稳定、中华民族复兴的大事。学校开展毒品预防教育不是简单地进行毒品知识传输,而是学生拒毒能力的培养、综合素质的提升以及正确价值观念的形成。只有这样,才能形成学校毒品预防教育工作的长效机制。
关键词
初中学校
禁毒教育
策略
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学生分组量化管理
5
作者
冯田福
机构
兰州市阿干中学
出处
《内蒙古电大学刊》
2007年第10期68-69,共2页
文摘
在分析非正式群体在班级管理中优、劣势的基础上,提炼出学生分组量化管理,对该模式的目的、实施、特点三方面加以阐述,强调学生分组量化管理的良好效果和积极意义。
关键词
中学生
非正式群体
固定群体
班级管理
分组量化
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论“三包一奖”制度
6
作者
冯田福
出处
《经济研究》
1961年第2期16-24,共9页
文摘
现在我国各地的农村人民公社所实行的“三包一奖”制度,是生产队(基本核算单位)对生产小队(基层生产单位)的生产进行组织领导的基本形式,是搞好小队生产的一项根本制度。认真地执行这一制度,对于坚持现阶段农村人民公社以队为基础的三级所有的制度,对于进一步巩固农村人民公社和进一步发展农业生产力,具有重大的意义。
关键词
三包一奖
农村人民公社
生产队
根本制度
小队
农业生产
生产费用
生产单位
包产指标
队为基础
分类号
F0 [经济管理—政治经济学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
铱(IV)-溴酸钾-三氯偶氮氯膦褪色光度法测定微量铱
寇明泽
冯田福
张伏龙
寇宗燕
《甘肃教育学院学报(自然科学版)》
2003
2
下载PDF
职称材料
2
庄子哲学思想探析
冯田福
《内蒙古电大学刊》
2007
1
下载PDF
职称材料
3
谈青少年责任意识的养成
冯田福
《甘肃教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
4
初中学校防毒禁毒教育策略
冯田福
《甘肃教育》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
学生分组量化管理
冯田福
《内蒙古电大学刊》
2007
0
下载PDF
职称材料
6
论“三包一奖”制度
冯田福
《经济研究》
1961
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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