温州市外来儿童生活质量状况调查

【目的】了解温州市外来儿童的生活质量,为改善外来儿童的学习、生活环境提供依据。【方法】采用多阶段分层整群抽样的方法抽取小学四、五、六年级的外来儿童888人,本地儿童829人,用儿童少年生活质量量表进行调查。【结果】外来儿童在生理、心理、社会适应性和生活环境四个方面的得分分别为31.860±4.760、40.460±5.558、38.350±6.427和15.720±3.326,生活质量总分为129.700±16.392;与本地儿童相比,差异均有统计学意义,外来儿童生活质量总分和各方面得分均低于本地儿童。外来儿童与本地儿童在家庭关系、父母文化程度和父母教育方式等方面差异均有统计学意义(P<0.05)。【结论】外来儿童的生理、心理、生活环境和社会适应性都明显不如本地儿童,生活质量相对较差。