光子嫩肤技术与微波治疗皮肤毛细血管扩张患者的临床疗效比较

毛细血管扩张症又称＂红血丝＂,多发于鼻翼两侧颧部,通常为小动脉或小静脉持续性扩张而导致皮肤表面出现红丝状网状结构或星状结构,用力挤压可退色,是美容科常见的面部损伤之一.光子嫩肤技术是现代高科技美容技术,能够缩紧毛孔、减少皱纹、恢复肌肤弹性以及改善毛细管扩张症等.作者自2011年将光子嫩肤技术应用于皮肤毛细血管扩张的治疗,现报道如下.

点阵CO_2激光治疗瘢痕的疗效分析

目的观察点阵CO2激光治疗瘢痕的临床疗效。方法回顾性分析我院自2010年10月至2012年12月采用点阵激光治疗的182例不同种类的瘢痕患者,根据疗效评定标准对治疗效果进行评价。结果全部182例不同种类的瘢痕患者采用了点阵二氧化碳激光治疗后,治疗效果达到显效的患者103例,治疗效果为有效的患者74例,治疗效果无效的患者5例,总有效率97.25%。结论采用点阵二氧化碳激光治疗瘢痕有良好的效果,不良反应小、持续时间短,值得临床上推广并应用。

非智力因素在教育教学中的作用

心理学研究指出：心理因素中的智力因素在人才的成长中只是一个基本因素,非智力因素在人才成长中起着非常重要的作用。教育家苏霍姆林斯基说过：任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉教育的意图,它的教育效果就越大。

巧用教学资源打造高效课堂

数学教学要提升学生的思维能力,仅仅依靠教材资源是远远不够的。教师要紧扣学生的认知实际和课堂教学实践,以学生的错误资源、差异资源、意外资源为切入点,为学生数学核心能力的发展奠基。

化妆品皮肤病临床分析88例

随着人们生活水平的提高,化妆品的种类和使用日趋增多,化妆品皮肤病的发病率也越来越高。笔者对近年来在本中心皮肤病门诊诊治的88例化妆品皮肤病患者就发病原因,对其做斑贴试验进行分析,现将结果报道如下。

戈谢病与尼曼-匹克病2例并文献复习

目的:认识戈谢病与尼曼-匹克病的临床诊断治疗及骨髓象变化与鉴别诊断。方法:报道戈谢病与尼曼-匹克病各1例,并结合国外最新文献复习。结果:戈谢病患者骨质破坏明显,骨髓中见大量戈谢病细胞;尼曼-匹克病患者7个月,骨髓及周围血中见尼曼-匹克细胞,肝功能受损,其兄患同种疾病。结论:戈谢病及尼曼-匹克病是常染色体隐性遗传病,骨髓细胞学检查是诊断该类疾病的重要依据之一,酶替代疗法是主要治疗手段。

联合应用窄谱红蓝光与单纯蓝光治疗寻常性痤疮的对比观察

目的探讨红/蓝光照射治疗寻常性痤疮的临床疗效和安全性。方法将入选的95例寻常型痤疮患者随机分为2组,试验组洁面后用窄谱红/蓝光交替照射,对照组洁面后用单纯窄谱蓝光照射,照射距离为5.0～10.0 cm,每次20 min,1周2次,共4周。治疗前后评价疗效及不良反应。结果治疗4周后试验组痊愈率为10.66%,有效率为79.30%;对照组痊愈率5.26%,有效率46.56%,均低于试验组,两组比较有显著性差异(P<0.05)。结论联合应用红/蓝光交替照射治疗轻、中度寻常性痤疮安全有效,疗效优于单纯照射窄谱蓝光。

小学低年级数学的生活化教学模式分析

随着我国新课程教学改革的不断深化,小学教育逐渐显现出全新的面貌。依据当前小学教育的实际教学情况,数学学科的教学必须采用应用生活化教学模式。不仅因为生活化教学,可以切实有效激发学生的学习兴趣,还有利于全面开发学生的潜在学习能力。为此,笔者将小学低年级数学教学生活化模式的必要性作为出发点,深入分析生活化教学模式的应用策略。