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用剪纸描绘多彩童年——浅谈小学剪纸课程实践探究 被引量:1
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作者 唐娜 冯笑琳 《科教导刊(电子版)》 2020年第1期66-66,共1页
新课标指出:“美术课程以社会主义核心价值体系为导向,弘扬优秀的中华文化,力求体现素质教育的要求。”剪纸是我国广为流传的民间艺术形式之一,有着悠久的历史。人们用剪纸来装点房屋、环境、美化生活。它抒发了劳动人民的真实情感,它... 新课标指出:“美术课程以社会主义核心价值体系为导向,弘扬优秀的中华文化,力求体现素质教育的要求。”剪纸是我国广为流传的民间艺术形式之一,有着悠久的历史。人们用剪纸来装点房屋、环境、美化生活。它抒发了劳动人民的真实情感,它的艺术形式亲切、朴素、通俗、美观。现在,剪纸的应用领域不断扩大,插图、邮票、印染、刺绣、舞美、动画等都可以用到剪纸艺术。它蕴含了劳动人民非常深厚的感情,积淀了华夏儿女几千年的文化历史,是我国民俗、历史、美学等多方面的结晶,具有非常强烈的民族文化特色和生命力,作为华夏儿女我们应该传承并发扬这种民间艺术。 展开更多
关键词 民间剪纸 传统艺术 传承 小学课堂
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