广西某高校新冠肺炎疫情防控策略的创新及实践

目的探讨某高校应对新冠肺炎疫情的科学防控机制,为各高校应对突发重大疫情的防控提供借鉴。方法对2020春季学期该校各项疫情防控措施进行回顾,分析各项防疫措施实施过程中存在问题及防控效果。结果在新冠肺炎疫情早期该校及时构建了学校党政联席的新冠肺炎预防控制指挥部体系;迅速组织技术攻关建立“自我移动监测系统”,稳步开展全校师生健康监测;采用“双绿码”健康审核制对师生返校前、返校中、返校后健康状况进行实时监测、评估和甄别,规避疫情输入风险;实行分区错峰返校,降低人群聚集风险;持续加强返校后师生健康服务与管理,督促严格遵守“一必”、“三勤”、“八不”;科学规划课堂,实行错峰上课,减少聚集传播风险;加强公共区域环境卫生和清洁消毒;强化心理健康辅导,构筑心理健康防线。结论通过以上严格的校园疫情防控措施,该校基本实现了“全校统辖,前移关口,外防输入,内防扩散,严防死守,保护健康”的阶段性目标,科学实施校园管理和防疫管控,能有效预防和遏制新冠肺炎在校园的传播。