1例消化道穿孔术后患者痛风急性发作抗炎方案的药学实践

目的探讨中药临床药师在消化道穿孔术后患者痛风急性发作抗炎方案选择中的作用。方法对1例因使用非甾体抗炎药致消化道穿孔术后患者痛风急性发作的抗炎药物方案实施药学监护并进行评价。结果中药临床药师在患者存在西药抗炎药物使用禁忌的情况下提出个体化治疗方案,医师予以采纳。保障了患者用药安全,提高了临床药物治疗水平。结论中药临床药师与医师协作,从药物选择、不良反应、药物禁忌等方面保障患者用药安全有效,优化患者个体化抗炎方案。

福强小学

深圳福强小学需要扩建十二个班,场地限制逼迫出高密度校园,也因此出现一个调整原有校园的机会。众建筑采用三种空间策略一体化校园:通过相似的空间尺度与流线关系将新旧校园连接起来,形成一体化校园。学校的个性:学校北侧是校园的城市界面,因此在场地北侧设置了透明的特色教室、体育操场、大阶梯活动空间等不同的教育场地,向城市展示学校丰富的教育活动。激发好奇心:我们将不同功能的空间并置在一起,尽量制造出更多的视线联系,希望引起学生们之间的好奇心。此外,立面的窗洞成为学生能够自主控制的空间,自己决定如何使用。