期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新课程背景下高中历史教学观念的转变之我见
1
作者
冯细敏
《成功》
2018年第12期101-101,共1页
我国大力的推行新课改,传统的历史教学存在着很大的改进,历史教学理念的转变也是大势所趋。文章主要站在高中历史教学的角度上,对高中历史教师的教学理念和教学方法进行改变。为了适应新课改的要求,必须将这种新的理念和教学模式在课堂...
我国大力的推行新课改,传统的历史教学存在着很大的改进,历史教学理念的转变也是大势所趋。文章主要站在高中历史教学的角度上,对高中历史教师的教学理念和教学方法进行改变。为了适应新课改的要求,必须将这种新的理念和教学模式在课堂上推行下去,使得新课改的要求在高中历史课上完美的呈现,有着自己的特色,是对传统历史教学理念的转变。
展开更多
关键词
新课程
高中历史
教学理念转变
下载PDF
职称材料
题名
新课程背景下高中历史教学观念的转变之我见
1
作者
冯细敏
机构
贵州省遵义市第十八中学
出处
《成功》
2018年第12期101-101,共1页
文摘
我国大力的推行新课改,传统的历史教学存在着很大的改进,历史教学理念的转变也是大势所趋。文章主要站在高中历史教学的角度上,对高中历史教师的教学理念和教学方法进行改变。为了适应新课改的要求,必须将这种新的理念和教学模式在课堂上推行下去,使得新课改的要求在高中历史课上完美的呈现,有着自己的特色,是对传统历史教学理念的转变。
关键词
新课程
高中历史
教学理念转变
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课程背景下高中历史教学观念的转变之我见
冯细敏
《成功》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部