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走在“悦读”的路上——记录指导学生课外阅读的点点滴滴
被引量:
1
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作者
冯绍驰
《教育界(教师培训)》
2017年第6期78-79,共2页
琅琅书声,朗朗乾坤。兴趣是最好的老师,实践中,我通过净化环境、建立图书小屋、评选读书之星、老师推荐等方法来激发学生阅读兴趣。
关键词
兴趣
方法
制度
习惯
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职称材料
题名
走在“悦读”的路上——记录指导学生课外阅读的点点滴滴
被引量:
1
1
作者
冯绍驰
机构
江苏省涟水县幸福里实验小学
出处
《教育界(教师培训)》
2017年第6期78-79,共2页
文摘
琅琅书声,朗朗乾坤。兴趣是最好的老师,实践中,我通过净化环境、建立图书小屋、评选读书之星、老师推荐等方法来激发学生阅读兴趣。
关键词
兴趣
方法
制度
习惯
分类号
U415.5 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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作者
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1
走在“悦读”的路上——记录指导学生课外阅读的点点滴滴
冯绍驰
《教育界(教师培训)》
2017
1
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