两性聚丙烯酰胺反相乳液的制备及其脱色性能

以2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸(AMPS)和丙烯酰胺(AM)为单体,通过反相乳液聚合制备阴离子聚丙烯酰胺,再通过Mannich反应制得两性聚丙烯酰胺。将制得的两性聚丙烯酰胺产品直接用于碱性品红溶液的脱色。实验结果表明:在n(AMPS)∶n(AM)=0.2、n(多聚甲醛)∶n(阴离子聚丙烯酰胺)=0.5、溶液pH为9、两性聚丙烯酰胺反相乳液加入量为600 mg/L的条件下,质量浓度为50 mg/L碱性品红溶液的脱色率为89.6%;两性聚丙烯酰胺反相乳液对碱性品红溶液的脱色效果优于阳离子聚丙烯酰胺和阴离子聚丙烯酰胺反相乳液。

Poly(AM/AMPS)反相乳液的Hofmann降解及其在脱除Cu^(2+)方面的应用

通过Hofmann降解反应制备对铜离子(Cu2+)具有高效吸附作用的两性聚合物—聚(丙烯酰胺/2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸/乙烯胺)(Poly(AM/AMPS/VAm))。首先以AM和AMPS为单体,通过反相乳液聚合法制备了Poly(AM/AMPS)反相乳液,然后在反相乳液中通过Hofmann降解反应将Poly(AM/AMPS)的部分酰胺基转变为氨基,得到两性聚合物Poly(AM/AMPS/VAm)。讨论了合成条件、降解反应条件对产物性能的影响。利用红外光谱对其结构进行表征,并利用电导法测定其胺化度。在模拟废水环境下,进行了重金属Cu2+的脱除试验,探讨了搅拌时间、温度、pH值、Cu2+摩尔浓度及两性聚合物Poly(AM/AMPS/VAm)用量对Cu2+脱除率的影响。用SEM表征了产物表面吸附Cu2+前后的变化。结果表明该两性聚合物Poly(AM/AMPS/VAm)是一种非常有效的Cu2+脱除剂。

基于小学美术课堂中的美育教育分析

近几年随着教育改革的不断深化,小学素质教育再次站在了小学教育体系架构中最重要的位置,德智体美劳全面发展,才是当代人才培育的终极目标。而美术作为素质教育的重要内容之一,在推进素质教育的改革过程中,美术教育也深受学校和学生的重视和喜爱。美术课堂教学离不开美育的灌输,只有培养起学生的美感才能更富有创造力在美术中。而作为美术课堂教学活动中,教师一定要教授学生的美育观念,提高学生的审美能力和鉴美能力。本文就从小学课堂中如何促进开展美育教育分析入手,旨在提高教学的高效性和学生的审美能力。