急性心肌梗死患者院前急救护理对预后的影响

目的总结分析急性心肌梗死患者院前急救护理对预后的影响。方法急诊科出诊院前急救的40例(观察组)急性心肌梗死患者和家属送至医院急救的40例(对照组)急性心肌梗死患者为研究对象,对比分析两组患者发病情况、急救方法、急救反应时间、院内治疗情况以及临床并发症和死亡率之间的差异。结果观察组平均急救反应时间(75.2±5.9)min明显低于对照组(156.2±23.8)min,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者心律失常发生率12.50%、心力衰竭发生率20.00%、死亡发生率5.00%明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组休克发生率7.50%低于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论院前急救护理对急性心肌梗死患者预后具有重要影响,能缩短急救时间,降低心肌梗死死亡率及并发症发生率。

浅谈小学一年级音乐教学的几种方法

音乐课程为学生提供审美体验,学生能够通过音符表达自己个人的情感并与他人沟通,建筑与人交流的桥梁,以达到融洽感情的目的。一年级的学生以形象思维为主,好动、模仿能力强,如果能上好小学一年级的音乐课,对于学生们整个小学音乐课程将会起着至关重要的作用。通过初步开发学生的音乐感知力,激发学生的学习兴趣,渐渐提高学生的音乐审美能力。

微信平台健康教育应用于老年冠心病患者中的效果

目的探究微信平台健康教育应用于老年冠心病患者中的效果。方法选择在安阳县人民医院进行治疗的老年冠心病患者94例,使用随机数字表法将他们分为两组。其中47例给予微信平台健康教育(观察组),47例给予常规措施(对照组),将各组指标进行比较。结果干预后,观察组用药知识、饮食知识、疾病知识评分显著高于对照组(P<0.05)。观察组干预后的焦虑评分、抑郁评分均明显低于对照组(P<0.05)。观察组护理满意度明显优于对照组(P<0.05)。结论微信平台健康教育应用于老年冠心病患者中具有较高应用价值,且能够改善其负面情绪,值得研究和推广。

怎样提升作文教学质量

作文教学是小学语文教学的重点和难点，是语文老师感到感到力不从心的难题。学生写作文内容空洞，太过抽象，缺乏细节描写，条理不清，有的东凑西拼应付完成。本文笔者结合个人教学经验谈谈如何指导学生作文。

阀门平面密封面的超精加工

我厂生产的电站阀门 DN100截止阀,DN125闸阀采用平面密封结构,其材质为钴基合金,产品设计要求密封面表面粗糙度为(?),平面径向吻合度大于85%。为达到密封面精度要求我们经过反复试验,采用了间断偏摆的超精加工。