信息技术在小学语文教学中的应用现状分析

小学语文教学是小学基础教育的重要内容之一。当今世界,科学技术突飞猛进,信息技术的使用在小学的课堂上越来越受到学校和老师的重视。为了提升小学语文的教学质量和学生的学业成绩,促进教师教学能力的有效提高,普及信息技术在小学语文教学中的应用是势在必行的事情。论文分析了当前信息技术在小学语文教学中的应用存在的问题,探索了提高小学语文教学中信息技术的使用策略与方法,并为其形成高效的小学语文教学课堂而提供一定的建议。

动名词用法例析

1．动名词由“动词＋ing”构成；具有动词和名词的性质；在句中起名词作用，可作主语、宾语、表语和定语。

高中英语形成性评价探究

终结性评价的高中英语教学已不能适应新课程评价的体系。本文探讨了在高中英语教学中使用形成性评价的原因,介绍了形成性评价的内涵、构成、类别、设计方式和效果,提出了形成性评价中教师的作用。

“找规律”教学设计

教学目标 1.通过物品的有序排列,使学生初步认识简单的排列规律,会根据规律找出下一个物体. 2.通过涂色、摆学具、布置教室等活动,培养学生的动手能力,激发学生的创新意识.……