爱的奉献

高尔基曾经说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不计回报、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱。转眼间,我走进幼儿园工作已有十七年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。

爱的奉献

高尔基曾经说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不计回报、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱。转眼间,我走进幼儿园工作已有十七年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。

二元应对干预模式对青年乳腺癌术后康复护理的构建及效果研究

探讨基于二元应对干预模式对青年乳腺癌术后康复护理的构建及效果。方法选取2021年01月至2023年01月期间湘潭市中心医院普外二科(乳甲外科)住院并接受乳腺癌改良根治术的青年乳腺癌患者及其配偶为研究对象共计60对,采用随机分组方法将研究对象按随机数字表分入对照组、干预组各30对。干预组除常规治疗护理外,接受二元应对干预模式,对照组予以常规治疗护理。在患者干预前、基线调查入组4周、入组6周时对2组的婚姻质量、二元应对水平等进行评价,分析干预后乳腺癌患者婚姻亲密关系质量评分、乳腺癌患者及配偶二元应对得分改善情况。结果两组青年乳腺癌患者干预前婚姻亲密关系质量评分、乳腺癌患者及配偶二元应对得分相比无 明显差异(P值均>0.05),基线调查入组4周、入组6周时各项评分均显著改善(P值均<0.05),且干预组乳腺癌患者婚姻亲密关系质量评分、乳腺癌患者及配偶二元应对得分改善显著优于对照组(P值均<0.05)。结论基于二元应对干预模式能有效提升青年乳腺癌患者的心理资本、二元应对水平,有利于增强患者与其配偶的关系,改善患者与其配偶间疾病沟通问题。