护生人际沟通能力测评方法初步研究

目的:探讨护理专业学生人际沟通能力的评价工具及测评方法的有效性。方法:通过参考文献形成人际沟通能力评价量表,运用自制量表对120名护理专业五年制高职女学生进行人际沟通能力测试,采用克朗巴哈系数和因子分析法进行信度和效度检验。结果:对人际沟通能力测评量表中语言表达能力、语言交流能力、亲和力、沟通技巧、应变能力进行Crombach一致性系数检测,信度0.910,采用因子分析法对语言表达能力、语言交流能力、亲和力、沟通技巧、应变能力5个项目的15个指标内涵得分进行主成份分析,取特征值大于1的4个因子为公因子,累计贡献率为70.78%,在通过正交旋转得出正交因子矩阵,项目被公因子提取的信息>50%。结论:人际沟通能力测评量表对护理专业五年制高职女生人际沟通能力进行测评信度、效度良好,测评数据结合权重的综合评价法能较客观合理的反应出受试者的人际沟通能力水平。

农村严重妊娠高血压疾病医疗状况分析

目的了解基层农村地区严重妊娠高血压疾病的发生及医疗服务现状。方法在我国孕产妇死亡率较高的西部农村地区(陕西省和重庆市)选择2个项目县,采用整群抽样的方法,采用依据严重产科并发症审评框架设计的调查问卷对研究点所有提供助产技术服务的医疗机构的全部严重妊娠高血压疾病的发生及医疗服务状况进行临床审评。结果研究地区严重妊娠高血压疾病的发生率为6.15‰(91例),其中重度子痫前期及子痫的发生率分别为4.53‰、1.62‰。严重妊娠高血压疾病与孕产妇死亡之比为91:1。在严重妊娠高血压疾病治疗方面属于规范、基本规范、不规范治疗的比例分别为17.58%、34.07%、48.35%。结论通过对病例的整个保健及诊疗过程进行临床审评,发现基层医疗单位对严重妊娠高血压疾病的医疗救治和管理还存在明显不足,应该加强对他们的培训。

建筑施工企业机械设备管理研究

就建筑施工企业机械设备管理现状进行了分析,针对建筑施工企业机械设备管理中出现的问题,从社会和企业两个层面提出了解决机械设备管理的措施,以达到不断提升机械管理水平的目的。

依法加强孕产妇管理是降低两个死亡率的关键

统计信息表明，重庆市长寿县１９９８年孕产妇和婴儿死亡率，已基本达到“两纲”的目标要求。这方面工 作，“九五”期间要比“八五”期间做得好，主要原因是依据《母婴保健法》加强了农村孕产妇在孕期、分娩期、产褥期的管 理，提高了服务质量。在依法管理中，该县强化了卫生行政管理，增强了乡镇卫生院的服务功能；实行住院分娩分级管理， 增强了责任意识；加强了孕产妇系统管理，提高了产科质量。同时，该县对非法行医从事接生的人员，依法进行了处理。

哲学与数学既同根又同源

数学与哲学浑然一体。翻开数学史和哲学史，我们会发现一个有趣的现象。同一个人，既是数学家，又是哲学家，比如，毕达哥拉斯、柏拉图、笛卡尔、莱布尼兹、希尔伯特、罗素等。在《世界著名数学家传记》列举的160位数学家中，

作业分层，不要只看利，不看弊

新课程标准提出，要让不同的学生在数学上得到不同的发展。反观农村学校的数学教学现状，不难发现，由于学生人数大班化、思维多元化、能力差异化，教学的难易程度不仅要顾及新课标及中考要求，更需要注重全班五六十个孩子的学习能力和心理需求。于是，部分老师认识，传统作业的“一刀切”，已经不能满足各个学生的学习需求和心理需要，分层作业设计，势在必行。

学生面临的“新”安全隐患及对策思考

随着社会的发展，时代的进步，农村学生过去面临的一些诸如扒拖拉机伤亡、水牛怒踩放牛娃等安全隐患逐渐消失，取而代之的是一些新型的不安全因素的存在。

没做也算正确

“……老师，谢谢您那一句话，否则，我也就不会有今天的成功……还记得您给我说的那句话吗？我永远清楚地记得，‘没做也算正确’这句话给我的信任、信心、动力。”

高校消防安全教育优化策略研究

为提升我国高校消防安全教育有效性,通过实地调研、对比分析等方式,对高校消防现状进行分析,探寻高校消防安全教育存在的问题及影响因素,并提出优化措施。结果表明:目前高校消防教育在课程体系、教育内容、教育途径、教师专业技能方面存在不足,建议针对消防教育、高校、大学生的特点,通过完善课程体系、注重实践训练、融入日常生活、加强教师培训、成立技术联盟等方法改进防安全教育的效果。

某医学院校大一护理本科生护理专业承诺现状调查研究

目的:了解大学一年级护理本科生护理专业承诺现状。方法:采用"护理专业承诺量表"问卷对我校大学一年级末期292名护理本科生进行专业承诺水平调查。结果:护理本科生的专业承诺整体水平不太高,为(2.17±0.45)分;人口学变量因素对大一护理本科生专业承诺有一定预测作用;性别对护生专业承诺总分及专业努力意愿、专业生涯步入、专业正向评价、专业价值认同有显著影响,护生是否独生子女和不同生源地对专业努力意愿有影响,亲属中是否有医护人员对专业承诺总均分和专业价值认同有影响,父母亲文化程度的不同对专业生涯步入有影响。护理本科生专业承诺相关情况:专业活动积极主动的人数103名(35.28%),想过改换专业的人数147名(50.35%),对护理专业承诺了解人数仅2名(0.68%),认为有必要开展护理专业承诺教育的护生高达249名(85.2%)。结论:大一护理本科生对专业承诺了解较少,专业承诺整体水平不太高,护理教育者应重视护理本科生专业态度的形成问题和影响因素,积极进行有效地干预和引导,培养学生对专业的强烈信念。

给学生一根“安全带”

石永，顾名思义，石头永远存在。正是这样，石与石、山与山之间就形成了河、塘、堰，还有县域内最大的水库。多雨的季节，石永很多地方也就成了山洪威胁区。

基于GEE云平台的三江平原水稻种植区作物提取与监测研究

及时、准确获取水稻长势信息对科学指导农业发展和宏观拟定农业决策起着至关重要的作用。基于2014~2022年三江平原Landsat 8遥感影像数据,通过谷歌地球引擎(Google Earth Engine,GEE)云平台提取该地区水稻种植面积并分析其变化趋势,利用变异系数法对3种特征指数(NDVI、EVI和LSWI)客观赋权并构建水稻长势监测指标(Rice Growth Index,RGI),应用年际比较差值模型评价2022年较2014~2021年三江平原的水稻长势情况并分析水稻种植区自分蘖期至抽穗灌浆期的时空变化和产量趋势。结果表明:(1)2014~2021年三江平原水稻种植面积整体呈增长趋势,增长面积超过5 000 km^(2)。(2)2022年6~8月三江平原各市(县)的水稻长势状况较常年同期段呈“分蘖期持平,拔节孕穗期最佳,抽穗灌浆期较好”的稳步提升态势,且东部、中北部地区长势要相对优于西部、南部地区,东北部地区长势最佳。(3)2022年水稻生长季产量变化趋势推断为“部分地区减产歉收,多数地区高产丰收,整体为稳步增产趋势”。研究结果可为农业部门指导农事活动和国内水稻长势遥感监测与产量估算业务提供科学依据。

护理专业本科生专业承诺和自主学习能力的相关性研究

目的：探讨护理专业本科生专业承诺和自主学习能力的相关性,为护理教育者提高护生专业承诺水平和自主学习能力提供依据。方法采用特定的“护理专业承诺量表”和“护理本科生自主学习能力测评量表”对某医学院校813名在校护理本科生进行调查。结果护理本科生的专业承诺总分为（74.91±14.76）分,自主学习能力总分为（81.86±9.27）分,专业承诺和自主学习能力各因子得分率均未超过70%；专业承诺与自主学习能力呈正相关（P〈0.05,P〈0.01）。结论本科护理专业学生专业承诺和自主学习能力均呈中等水平,护理教育者应采取多种途径改善护生专业承诺水平,以提高护生的自主学习能力。