初中物理教学有效性探究

物理概念的教学是物理教学中很重要的一个教学环节,搞好概念教学是物理教学成功的关键。物理概念来源于我们实践活动,学生在学习物理课程,以前的生活实际中,对有关物理现象获得的一定经验和认识,学习中很容易加以引导形成正确的概念,在课堂教学中应“变教为导,以导引学”是导学互动教学策略的核心理念。