学生需要什么样的合作学习

时下，由于新课程改革的大力推动，课堂内小组合作学习十分时尚。仿佛没有小组合作学习的课就不是新课改的课，就不能体现新课改的理念。当然，这是好事，起码说明合作学习已引起广大教师的重视，并尝试在我国的课堂上使用，开始与我国的课堂教学广泛地结合，标志着适合中国的合作学习理论和模式开始萌芽了，我们为之欢欣鼓舞。

澳門地區健康成人常規肺通氣功能測定及正常參考值範圍探討

目的探討澳門地區健康成人肺通氣功能特點,建立適合本澳健康成人的肺通氣功能預計值公式和正常參考值範圍。方法2011~2012年通過宣傳招募到387例無吸煙史的本澳健康成年華人,通過詢問病史、行心電圖、胸片等檢查,最終362例符合條件納入研究。對362例納入者行肺通氣功能檢測,指標包括FEV1、FVC、FEV1/FVC等,將所得的實測值分別與年齡(A)、身高(H)、體重(W)等行相關分析,同時進行多元逐步線性回歸分析,得出預計值方程式;並與臨近地區預計值進行對比。結果建立了華人的FEV1、FVC、FEV1/FVC的預計值公式;通過與其它地區預計值對比發現,FEV1%Pred,FVC%Pred的正常參考值≥80%,而FEV1/FVC%實測值的正常參考值≥72%,若取FEV1/FVC實測值佔預計值的百分比則女性≥84%,男性≥91%更適合本澳華人人群。結論新建立的肺通氣功能預計值公式及正常參考值範圍更適合澳門人群,建議推廣應用。