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核心素养导向的经典名著阅读 被引量：2
1
作者 冯英妹 《学苑教育》 2018年第23期89-89,共1页
经典名著阅读是学生吸收优秀文化精髓,提高自身基本素养和能力的重要途径,而核心素养导向下的中学经典名著阅读, 应该从提高学习力、 提高语文学科素养、 实现立德树人这三个层面进行.
关键词 经典名著阅读 学习力 语文学科素养 立德树人
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