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中学班主任如何加强学生心理健康教育
1
作者
冯茂芝
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第10期145-145,147,共2页
当前,中学生的心理健康程度普遍不高,这与学校的心理健康教育有着极大的关系。在中国提高中学生的心理健康教育主要是依靠着学校老师的学科教育。培育学生的心理健康是老师的责任与义务。在日常的教学当中,老师要把心理教育与学生的日...
当前,中学生的心理健康程度普遍不高,这与学校的心理健康教育有着极大的关系。在中国提高中学生的心理健康教育主要是依靠着学校老师的学科教育。培育学生的心理健康是老师的责任与义务。在日常的教学当中,老师要把心理教育与学生的日常生活相结合,在传授知识的同时也要加强心理健康的培养,从而更好地提高中学生的心理健康教育,促进中学生心智的优良发展。
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关键词
心理健康
中学生
教育问题
班级管理
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职称材料
题名
中学班主任如何加强学生心理健康教育
1
作者
冯茂芝
机构
中央民族大学附属中学昆明五华实验学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第10期145-145,147,共2页
文摘
当前,中学生的心理健康程度普遍不高,这与学校的心理健康教育有着极大的关系。在中国提高中学生的心理健康教育主要是依靠着学校老师的学科教育。培育学生的心理健康是老师的责任与义务。在日常的教学当中,老师要把心理教育与学生的日常生活相结合,在传授知识的同时也要加强心理健康的培养,从而更好地提高中学生的心理健康教育,促进中学生心智的优良发展。
关键词
心理健康
中学生
教育问题
班级管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
中学班主任如何加强学生心理健康教育
冯茂芝
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019
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