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全麻和腰硬联合麻醉用于髋关节置换术的临床对比分析 被引量:11
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作者 冯莉娜 《中外医学研究》 2016年第24期142-144,共3页
目的:对比全麻联合腰硬联合麻醉用于髋关节置换术的临床疗效。方法:选择2013年1月-2014年12月于笔者所在医院行髋关节置换术的股骨颈骨折患者70例为研究对象,采用随机数字表法将患者分为观察组和对照组,每组35例。对照组患者给予气管插... 目的:对比全麻联合腰硬联合麻醉用于髋关节置换术的临床疗效。方法:选择2013年1月-2014年12月于笔者所在医院行髋关节置换术的股骨颈骨折患者70例为研究对象,采用随机数字表法将患者分为观察组和对照组,每组35例。对照组患者给予气管插管下全麻,观察组患者给予腰硬联合麻醉。观察并比较两组患者的血液动力学变化和并发症发生情况。结果:两组患者均取得良好的麻醉效果。两组的舒张压(DBP)、收缩压(SBP)和心率(HR)在麻醉诱导前(T0)比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组患者在麻醉诱导后(T1)、插管后即刻(T2)、切皮时(T3)和拔管时(T4)的SBP、DBP及HR均显著优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。对照组术中发生低血压18例,发生率为51.4%,观察组术中发生低血压9例,发生率为25.7%,观察组低血压发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(字2=4.884,P<0.05)。结论:腰硬联合麻醉应用于髋关节置换术患者麻醉起效迅速,血流动力学稳定,麻醉效果好,疗效优于常规气管插管下全麻,且不良反应较少,可显著减少术中和术后并发症,值得在临床推广应用。 展开更多
关键词 全麻 腰硬联合麻醉 髋关节置换术
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在剖宫产手术麻醉中使用小剂量的舒芬太尼对预防产妇发生寒战和牵拉痛的效果观察 被引量:9
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作者 冯莉娜 《当代医药论丛》 2015年第4期131-132,共2页
目的 :观察在剖宫产手术麻醉中使用小剂量的舒芬太尼对预防产妇发生寒战和牵拉痛的效果。方法 :选取2011年3月至2013年1月期间在我院行剖宫产手术的100例产妇作为研究对象。按照随机抽签法将其分为对照组和观察组,每组各50例产妇。为观... 目的 :观察在剖宫产手术麻醉中使用小剂量的舒芬太尼对预防产妇发生寒战和牵拉痛的效果。方法 :选取2011年3月至2013年1月期间在我院行剖宫产手术的100例产妇作为研究对象。按照随机抽签法将其分为对照组和观察组,每组各50例产妇。为观察组产妇使用含有小剂量舒芬太尼的麻醉剂进行麻醉,为对照组产妇按常规进行麻醉,然后观察并比较两组产妇寒战和牵拉痛的发生情况。结果 :经过麻醉后,观察组产妇寒战和牵拉痛的发生率明显低于对照组产妇,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论 :在剖宫产手术麻醉中使用小剂量的舒芬太尼可明显减轻产妇寒战和牵拉痛的发生率。此麻醉方法值得在临床上推广应用。 展开更多
关键词 小剂量 舒芬太尼 剖宫产 麻醉 寒战 牵拉痛
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舒芬太尼与瑞芬太尼在脑外伤手术麻醉中的应用价值研究 被引量:2
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作者 冯莉娜 《中国社区医师》 2016年第22期67-68,共2页
目的:探讨舒芬太尼与瑞芬太尼在脑外伤手术麻醉中的应用效果。方法:收治脑外伤手术患者70例,随机分为舒芬太尼组与瑞芬太尼组各35例,比较两组麻醉效果。结果:在舒芬太尼组,苏醒时间和拔管时间均明显长于瑞芬太尼组,术后15 min和60 min的... 目的:探讨舒芬太尼与瑞芬太尼在脑外伤手术麻醉中的应用效果。方法:收治脑外伤手术患者70例,随机分为舒芬太尼组与瑞芬太尼组各35例,比较两组麻醉效果。结果:在舒芬太尼组,苏醒时间和拔管时间均明显长于瑞芬太尼组,术后15 min和60 min的VAS评分明显低于瑞芬太尼组,围拔管期的不良反应发生率明显低于瑞芬太尼组(P<0.05)。结论:舒芬太尼在脑外伤手术麻醉中的应用效果显著。 展开更多
关键词 舒芬太尼 瑞芬太尼 脑外伤手术 麻醉
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数学语言训练促进学生思维的发展 被引量:1
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作者 冯莉娜 《基础教育参考》 2018年第12期60-61,共2页
小学教师要深刻意识到,语言不仅是学生获得知识的必要条件,掌握和运用语言的过程也在促进他们心理的发展,特别是思维的发展。但在实际教学中,有些教师往往只注重学生回答问题的结果,忽视学生思考问题的过程,没有意识到正是这个过程在促... 小学教师要深刻意识到,语言不仅是学生获得知识的必要条件,掌握和运用语言的过程也在促进他们心理的发展,特别是思维的发展。但在实际教学中,有些教师往往只注重学生回答问题的结果,忽视学生思考问题的过程,没有意识到正是这个过程在促进学生思维水平的提高。语言是表达思维的重要手段,重视对学生的语言训练,对学生思维的发展具有重要作用。 展开更多
关键词 数学语言训练 学生思维 小学教师 运用语言 实际教学 回答问题 思维水平 有意识
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巧用句法知识突破英语阅读理解难关 被引量:2
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作者 杨渊 冯莉娜 《济南职业学院学报》 2006年第4期67-69,共3页
本文从句法知识的角度来分析句子,从而简化句子结构,以便英语学习者能够快速、准确地把握句子的意思,从而更好地理解整篇文章的内容,提高阅读理解的准确率。在英语学习中,掌握和运用好句法知识,对阅读理解的提高有着重要作用,这也是一... 本文从句法知识的角度来分析句子,从而简化句子结构,以便英语学习者能够快速、准确地把握句子的意思,从而更好地理解整篇文章的内容,提高阅读理解的准确率。在英语学习中,掌握和运用好句法知识,对阅读理解的提高有着重要作用,这也是一种有效提高学习者英语水平的方法。 展开更多
关键词 句法 句子结构 理解 阅读理解
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现代设计的新概念——谈环保与实用的完美呼应 被引量:1
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作者 冯莉娜 《美术教育研究》 2013年第14期75-75,共1页
当代设计在人们的生活中起着举足轻重的作用,而人们也应以辩证的观点阐释和分析当代设计。文章首先论述了优质设计的重要存在,随后指出设计中的环境问题,最后就优质设计与低碳设计的和谐统一提出相应的观点并进行阐述。
关键词 设计 优质 低碳 和谐统一
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浅析服装网络营销市场的发展方向和营销动态
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作者 冯莉娜 《商情》 2013年第22期6-6,共1页
网络作为一种新兴的营销渠道,为现代服装业提供了更为有利更为便利的营销和发展途径,为现代服装业谱画了崭新的蓝图。本论文通过论述现代网络的普及、发展、消费者的网络消费潜力和不断革新的网络市场格局等来对现代网络营销市场的利... 网络作为一种新兴的营销渠道,为现代服装业提供了更为有利更为便利的营销和发展途径,为现代服装业谱画了崭新的蓝图。本论文通过论述现代网络的普及、发展、消费者的网络消费潜力和不断革新的网络市场格局等来对现代网络营销市场的利与弊进行分析与浅评,为网络服装市场营销的发展提供了理论支持和依据。 展开更多
关键词 服装 网络消费者 网络营销渠道
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低碳经济发展过程中银行的机遇与信贷策略研究
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作者 章斌 冯莉娜 +2 位作者 陈荣辉 缪悦峰 朱媛 《浙江金融》 北大核心 2010年第12期23-26,共4页
一、相关概念综述 绿色经济是指人们在社会经济活动中,通过正确地处理人与自然以及人与人之间的关系,高效地、文明地实现对自然资源的永续利用.从而使生态环境持续改善和生活质量持续提高的一种生产方式或经济发展形态。
关键词 经济发展过程 信贷策略 银行 低碳 社会经济活动 绿色经济 人与自然 生产方式
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兽医病理学在动物疾病诊断及生产中的应用研究
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作者 冯莉娜 《兽医导刊》 2021年第12期50-50,共1页
在动物临床诊断学中,兽医病理学是一个重要的分支。以病理学的研究为参考依据,经过试验检测,对动物的疾病完成诊断。这种诊断模式更符合现阶段科技发展需求,结果的准确性更高,就目前应用反馈来看,我国兽医行业的技术水平有了显著上升,... 在动物临床诊断学中,兽医病理学是一个重要的分支。以病理学的研究为参考依据,经过试验检测,对动物的疾病完成诊断。这种诊断模式更符合现阶段科技发展需求,结果的准确性更高,就目前应用反馈来看,我国兽医行业的技术水平有了显著上升,社会效益更显著。因此,在动物疾病的治疗中得到了大面积推广,并取得了良好的市场反馈。但是仍有一部分工作人员持有反对意见,对该技术的研发和生产存在怀疑,下面我们就具体情况展开深入分析。 展开更多
关键词 兽医病理学 动物疾病 诊断 生产
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“朝实学习平台”助力培养学生口算能力
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作者 田弘钰 冯莉娜 《中小学信息技术教育》 2017年第2期24-26,共3页
北京市朝阳区实验小学以"马芯兰"教学法闻名遐迩。"马芯兰数学教学法"从学生的认知心理出发,站在整体知识结构的高度,抓住知识间的内在联系,将渗透、迁移、交错、训练四个教学原则进行合理有序、兼而有之的灵活运用,创新了"渗透中... 北京市朝阳区实验小学以"马芯兰"教学法闻名遐迩。"马芯兰数学教学法"从学生的认知心理出发,站在整体知识结构的高度,抓住知识间的内在联系,将渗透、迁移、交错、训练四个教学原则进行合理有序、兼而有之的灵活运用,创新了"渗透中突破""迁移中掌握""建构中吸收""沟通中联系"等一系列充满辩证与活力的教学方法。 展开更多
关键词 数学教学法 教学原则 整体知识 北京市朝阳区 教学方法 题目类型 数学新课程 变式 乘除法 新课程改革
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创设合理情境 有效组织学生主动探究学习
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作者 冯莉娜 《中国教师》 2016年第S1期154-,共1页
实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。研究探究式学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识、并将学到的知... 实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。研究探究式学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力。学生学习方式的改变,要求教师的教育观念和教学行为也必须发生转变。 展开更多
关键词 学习过程 主动探究 学习态度 教学行为 教学效果 创新型教学 创新精神 评价策略 作业形式 课堂教学
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浅析服装中结构廓型的设计形式和方法
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作者 冯莉娜 《美术文献》 2020年第8期126-127,共2页
色彩图案、面料材质、结构廓型是服装的三要素,其中,结构廓型最能直观地表现服装的风格形态。服装结构廓型是服装的外部轮廓剪影,是人在没有看清服装款式细节之前首先感受到的外轮廓形态,它是服装结构廓型的第一要素。本文主要阐述服装... 色彩图案、面料材质、结构廓型是服装的三要素,其中,结构廓型最能直观地表现服装的风格形态。服装结构廓型是服装的外部轮廓剪影,是人在没有看清服装款式细节之前首先感受到的外轮廓形态,它是服装结构廓型的第一要素。本文主要阐述服装的结构廓型知识,包括服装的一些基础廓型和开发创意廓型的设计方法,通过实践案例分析如何进行深度调研,有方法、有思考地契合主题进行服装结构廓型的原创设计。 展开更多
关键词 结构廓型 基础廓型 创意廓型 原创廓型
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选择善友的重要性
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作者 冯莉娜 《人生十六七》 2016年第Z2期88-88,共1页
儿子和妈妈一起去菜市场买菜,途中经过一家卖鱼店,鱼台上面放着一堆鱼,旁边摆着一束用来绑鱼的茅草。妈妈叫儿子拿起那束茅草,在手中捏一捏,然后,再闻一闻手掌,看看有什么味道。结果儿子觉得又腥又臭,真是难闻。接着,他们又经过一间香料... 儿子和妈妈一起去菜市场买菜,途中经过一家卖鱼店,鱼台上面放着一堆鱼,旁边摆着一束用来绑鱼的茅草。妈妈叫儿子拿起那束茅草,在手中捏一捏,然后,再闻一闻手掌,看看有什么味道。结果儿子觉得又腥又臭,真是难闻。接着,他们又经过一间香料店,妈妈又叫他去摸一摸包着香料的纸,然后再闻闻手上是什么味道。结果儿子觉得芬芳好气味。 展开更多
关键词 煤炭 商人 非金属矿物
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