期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
作文是说出来的
1
作者
冯蔼怡
《师道(教研)》
2013年第4期197-197,共1页
什么是口头作文,二十世纪九十年代浙江临海市教研室林一平先生有较为系统的阐述,他在其论文《重视口头作文训练》中对口头作文有两种定义——广义和狭义。广义上说,凡运用口头语言表达的均可看作口头作文训练;狭义上来看,具有指向...
什么是口头作文,二十世纪九十年代浙江临海市教研室林一平先生有较为系统的阐述,他在其论文《重视口头作文训练》中对口头作文有两种定义——广义和狭义。广义上说,凡运用口头语言表达的均可看作口头作文训练;狭义上来看,具有指向规范口头语表达和书面表达的训练方式。
展开更多
关键词
口头作文训练
九十年代
二十世纪
语言表达
训练方式
书面表达
林一平
教研室
下载PDF
职称材料
题名
作文是说出来的
1
作者
冯蔼怡
机构
广州市大元帅府小学
出处
《师道(教研)》
2013年第4期197-197,共1页
文摘
什么是口头作文,二十世纪九十年代浙江临海市教研室林一平先生有较为系统的阐述,他在其论文《重视口头作文训练》中对口头作文有两种定义——广义和狭义。广义上说,凡运用口头语言表达的均可看作口头作文训练;狭义上来看,具有指向规范口头语表达和书面表达的训练方式。
关键词
口头作文训练
九十年代
二十世纪
语言表达
训练方式
书面表达
林一平
教研室
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
作文是说出来的
冯蔼怡
《师道(教研)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部