期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于多媒体技术的历史与社会课堂教学
被引量:
2
1
作者
冯言家
《中国教育技术装备》
2010年第14期89-90,共2页
如何采取更好的教学模式进行教学,提高学生全面素质是初中历史教学值得探讨的问题。多媒体辅助教学进入历史课堂,使课堂教学手段发生巨大的变化,已逐渐成为提高素质教育质量的有效手段。
关键词
课堂教学
历史教学
多媒体技术
多媒体辅助教学
社会
教学模式
教学手段
教育质量
下载PDF
职称材料
对思想品德课中“体验式”教学的反思
2
作者
冯言家
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第16期104-105,共2页
"体验式"教学应该如何通过组织体验和引导反思,让学生在亲身经历和实践中实现自我领悟,在反思中促进自我成长?笔者认为应该注重学生以下几方面的体验。
关键词
思想品德
“体验式”教学
下载PDF
职称材料
题名
基于多媒体技术的历史与社会课堂教学
被引量:
2
1
作者
冯言家
机构
浙江省临海市汛桥镇中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第14期89-90,共2页
文摘
如何采取更好的教学模式进行教学,提高学生全面素质是初中历史教学值得探讨的问题。多媒体辅助教学进入历史课堂,使课堂教学手段发生巨大的变化,已逐渐成为提高素质教育质量的有效手段。
关键词
课堂教学
历史教学
多媒体技术
多媒体辅助教学
社会
教学模式
教学手段
教育质量
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
对思想品德课中“体验式”教学的反思
2
作者
冯言家
机构
临海市汛桥镇中学
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第16期104-105,共2页
文摘
"体验式"教学应该如何通过组织体验和引导反思,让学生在亲身经历和实践中实现自我领悟,在反思中促进自我成长?笔者认为应该注重学生以下几方面的体验。
关键词
思想品德
“体验式”教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于多媒体技术的历史与社会课堂教学
冯言家
《中国教育技术装备》
2010
2
下载PDF
职称材料
2
对思想品德课中“体验式”教学的反思
冯言家
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部