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浅谈小学语文口语交际教学
1
作者
冯计军
《东西南北(教育)》
2019年第24期331-331,共1页
口语交际教学是指通过语文课程进行的以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。既要培养学生的语言表达能力和听力能力,又要注重培养学生的文明态度和人际交往的语言素养。新课标及课程改革中对小学生语文交际能力培养所提出的具体要...
口语交际教学是指通过语文课程进行的以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。既要培养学生的语言表达能力和听力能力,又要注重培养学生的文明态度和人际交往的语言素养。新课标及课程改革中对小学生语文交际能力培养所提出的具体要求。由此可见,对于学生综合能力的提升来说,需要教师将口语能力培养落到实处,从而保证口语交际教学工作达到理想的效果。
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创造氛围
优化设计
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题名
浅谈小学语文口语交际教学
1
作者
冯计军
机构
河北省邯郸市肥乡区辛安镇镇中心校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第24期331-331,共1页
文摘
口语交际教学是指通过语文课程进行的以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。既要培养学生的语言表达能力和听力能力,又要注重培养学生的文明态度和人际交往的语言素养。新课标及课程改革中对小学生语文交际能力培养所提出的具体要求。由此可见,对于学生综合能力的提升来说,需要教师将口语能力培养落到实处,从而保证口语交际教学工作达到理想的效果。
关键词
创造氛围
优化设计
增强信心
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分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
浅谈小学语文口语交际教学
冯计军
《东西南北(教育)》
2019
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