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以书法为帆,驶向素养提升之岸——浅谈核心素养理念下小学书法特色教育策略
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作者 冯跃来 王会英 《教育家》 2024年第27期67-67,共1页
河北省安国市育红小学是一所书法特色学校,学校早在1985年就成立了书法社,并在全校开展书法教育。经过近40年的实践,从氛围营造到课程建设,从活动开展到评价设计,学校探索出了一条以书法特色教育为核心、促进学生素养发展的路径。营造... 河北省安国市育红小学是一所书法特色学校,学校早在1985年就成立了书法社,并在全校开展书法教育。经过近40年的实践,从氛围营造到课程建设,从活动开展到评价设计,学校探索出了一条以书法特色教育为核心、促进学生素养发展的路径。营造文化氛围,丰盈育人环境“认认真真写字,堂堂正正做人”是学校的校训,也是育红师生的座右铭。学校环境凸显书法特色,在书法苑南侧的大理石书法文化墙上,记录着书法从甲骨文到隶草楷行的演变过程,雕刻着中国历代书法家的著名碑帖。 展开更多
关键词 书法特色 书法教育 书法文化 隶草 教育策略 学生素养 氛围营造 安国市
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