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浅谈当前农村中学作文教学存在问题及对策
被引量:
1
1
作者
冯达光
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第S1期33-34,共2页
当前农村中学在作文教学中存在许多问题,需要采取积极的对策加以解决。这些对策包括:(一)培养学生写作的积累能力。(二)构建有序高效的作文训练体系。(三)对学生进行点拔和引导。
关键词
中等教育
语文课程
作文教学
下载PDF
职称材料
浅谈农村初中生逆反心理教育的策略
2
作者
冯达光
《广西教育》
2011年第17期40-41,共2页
我所任教的学校是一所农村中学。在任教的十多年里,我看到了不少初中生对教师和家长采取一种强烈的对抗态度。其强烈的逆反性、对抗性,对学生的心理发育、日常学习和生活都是有负面影响的。一些原本很出色的学生由于没有得到正确的引导...
我所任教的学校是一所农村中学。在任教的十多年里,我看到了不少初中生对教师和家长采取一种强烈的对抗态度。其强烈的逆反性、对抗性,对学生的心理发育、日常学习和生活都是有负面影响的。一些原本很出色的学生由于没有得到正确的引导,走偏了路:有的沉陷早恋;有的偏科、厌学;有的交上损友或混迹于不良群体,甚至走上犯罪道路。他们中间有的曾是全校公认的好学生,
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关键词
班主任工作
农村初中
逆反心理
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职称材料
题名
浅谈当前农村中学作文教学存在问题及对策
被引量:
1
1
作者
冯达光
机构
容县罗江中学
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第S1期33-34,共2页
文摘
当前农村中学在作文教学中存在许多问题,需要采取积极的对策加以解决。这些对策包括:(一)培养学生写作的积累能力。(二)构建有序高效的作文训练体系。(三)对学生进行点拔和引导。
关键词
中等教育
语文课程
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈农村初中生逆反心理教育的策略
2
作者
冯达光
机构
玉林市容县罗江中学
出处
《广西教育》
2011年第17期40-41,共2页
文摘
我所任教的学校是一所农村中学。在任教的十多年里,我看到了不少初中生对教师和家长采取一种强烈的对抗态度。其强烈的逆反性、对抗性,对学生的心理发育、日常学习和生活都是有负面影响的。一些原本很出色的学生由于没有得到正确的引导,走偏了路:有的沉陷早恋;有的偏科、厌学;有的交上损友或混迹于不良群体,甚至走上犯罪道路。他们中间有的曾是全校公认的好学生,
关键词
班主任工作
农村初中
逆反心理
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈当前农村中学作文教学存在问题及对策
冯达光
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2010
1
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职称材料
2
浅谈农村初中生逆反心理教育的策略
冯达光
《广西教育》
2011
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