直观教学法在机械专业课中的应用初探

机械专业课不仅内容多,设备结构复杂,综合性、实践性、针对性和工程应用性强等特点,还是学生就业的敲门砖、铺路石。本文针对如何为企业培养上手快、用得住、干得好的专业技术人才,提出将现场设备引入课堂进行直观教学,从而提高机械专业课教学效果。

浅谈机械专业基础课中的情境教学

机械专业基础课,内容涉及多门学科,学习的方法和形式多种多样,学习效果差异很大。本文从优化课堂教学情境着手,对如何给学生营造创新氛围、激发学生创新动机、培养学生创新思维、发展学生创新能力等方面作了有效的尝试。

电容法浓度测量分析与自动配置设计

基于溶液浓度与其介电常数之间的关系,利用FDC2214电容传感器对以溶液为电介质的电容参数进行测量,实现了在不接触溶液的情况下,能够对溶液的浓度进行实时地测量。与此同时,基于比重法,利用压力传感器对溶液的质量参数的实时监测验证电容法的准确性,并最终设计了一套可实时且自动化测量溶液浓度与自动配置特定浓度溶液的装置。以葡萄糖溶液为例进行实验,并对实验结果和误差进行分析,得出测量误差保持在1%以内。相较于已有的方法和装置,本装置不仅更加方便和实用,还在造价低廉的基础上具备拓展性好的特点,可根据实际应用情境的需要增设其他功能,能够更广泛地服务生活、生产、教学和研究等。

高熵形状记忆合金相变行为研究现状

随着先进工程技术对形状记忆合金性能要求的不断提高,传统形状记忆合金愈发难以满足要求,高熵形状记忆合金应运而生,引起了研究者的极大关注。高熵形状记忆合金相较于传统形状记忆合金具有显著提高的可回复应变、屈服强度、高温物相稳定性和超弹性等特性,具有广阔的应用前景。本文对高熵形状记忆合金的研究现状、马氏体相变和形状记忆效应等进行了简要的论述,并对高熵形状记忆合金目前存在的不足和未来的发展进行了展望。