在调资、评奖工作中要注意运用公平理论——介绍《管理心理学》(三)

公平理论是美国心理学家亚当斯于1967年提出的,它侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性对职工生产积极性的影响。公平理论指出:职工的工作动机不仅受他所得的绝对报酬(即自己的实际收入)的影响,而且还受相对报酬(自己的收入与他人的收入的比较)的影响。也就是说,每个人不仅会不自觉地把自己所付出的劳动和所得的报酬与他人付出的劳动和所得的报酬进行社会比较,也会把自己现在付出的劳动和所得的报酬与自己过去的劳动和所得的报酬进行个人历史的比较。当他发现自己收支比例与他人的收支比例相等。

职工的培训与教育要考虑个性的气质特征——介绍《管理心理学》(二)

企业的管理人员,几乎每天都要处理大量“人”的问题,即通常称之为思想教育工作。人的工作怎样才能做得有效?为什么在同样的条件下,有的人感到满意,工作劲头很大,而有的人却感到沮丧,情绪不高。除了各人的思想觉悟。

思想政治工作中的心理学问题——介绍《管理心理学》(八)

思想政治工作是指以人为对象,解决人们的思想问题和认识问题,提高人们认识世界与改造世界的能力,动员人们自觉地为实现当前和长远的目标而奋斗的一门科学。它是我们党的光荣传统,在长期的革命和建设中积累了丰富的经验。思想政治工作和心理学有密切的联系,都是研究人的科学。心理学为思想政治工作提供了理论依据,而思想政治工作又为心理学的实际应用创造了条件。探讨思想政治工作中的心理学问题,有助于思想政治工作的科学化,从而提高思想政治工作的效果。当前职工思想政治工作就是要适应新形势的要求,为改革服务,为发展生产力服务,为促进社会主义商品经济的发展服务,为两个文明建设服务。

在企业改革中要不断调整人际关系——介绍《管理心理学》(四)

人际关系是指人与人之间互相交往的关系与联系。人们在日常的社会生活中,在企业的生产经营活动中,这种交往和联系经常会受到各方的心理特征所制约。如满意还是不满意;主动还是被动;谦逊还是傲慢;等等。人际关系既表现为人与人之间的关系,也表现为个人和集体之间、集体和集体之间的交往与联系。如企业的班组之间、车间之间、科室之间以及行业、地区之间的交往和联系。不过管理心理学侧重于研究企业内部个体及小群体之间的关系。资本主义国家重视人际关系的研究,目的是为了缓和劳资矛盾,使资本家获得更多的利润。而社会主义国家,同志之间的关系是平等、互助、友爱的,这是社会主义制度为人际关系奠定的基础。

切实维护职工的心理健康——介绍《管理心理学》(十)

从管理心理学的角度来看,维护职工的心理健康是对职工进行全面管理的一个重要组成部分。职工的心理健康水平对人的行为及工作效率有很大的影响。但是,不少管理人员对职工的心理健康还不够重视,不了解心理健康及其重要性,更谈不上搞好职工的心理卫生。其实,人的健康包括生理健康与心理健康两个方面,二者同等重要且密切联系,相互影响。我国医学专家傅连障认为,健康的含义应包括:1、身体各部分发育正常,功能健全,没有疾病;2、体质坚强,

要充分重视青年职工的合群心理——介绍《管理心理学》(九)

据调查统计,当前企业职工中青年约占70％。青年一代是四化建设的生力军,是企业中一支重要的有生力量,企业如能充分调动起每一个青年的主动性、积极性,事情就会好办得多。那么,怎样才能调动青年人的主动性、积极性,怎样才能使领导的要求被青年职工所理解和接受,并转化为他们的要求,自觉地为振兴企业、为四化建设出力呢?除了依靠党组织的正确思想指引和各级干部的模范带头作用以外,在管理工作中必须充分地考虑青年人的内因特点,尤其是心理特征。

借鉴“需要理论” 调动职工的积极性——介绍《管理心理学》(七)

当前如何有效地、持久地调动职工的生产积极性,是摆在企业领导面前亟待解决的一个重要课题。管理心理学从需要、动机和行为的关系来研究如何调动职工的生产积极性的理论,可供我们参考和借鉴。管理心理学认为,人的需要产生动机,人的行为是由动机支配的。一个职工工作积极性的高低取决于他对工作的动机。调动职工的积极性,就是要有效地激发职工的动机。需要、动机和行为之间的关系可以用下述模型来表示:

向轻工集体企业的领导介绍《管理心理学》(一)

为了便于各地同志学习、运用现代化的管理知识和方法,提高企业管理水平、改善企业素质、提高经济效益,从本期开始将陆续摘登有关工业企业管理现代化各方面的知识,内容力求通俗、简练、切合二轻广大干部与职工的需要。

克服心理阻力 实现组织变革——介绍《管理心理学》(五)

企业在由生产型向生产经营型转变的过程中,企业的组织结构必然要发生相应的变革,如合并科室,精简人员,建立岗位责任制等等。变革的目的是为了适应企业内外环境的变化,提高工作效率,促进生产力的发展。因此绝大多数职工是欢迎并支持这种变革的。然而,由于习惯势力、经济利益、社会舆论等因素的影响,在新的变革面前,有些职工会产生心理抵制、对变革带来一些阻力。《管理心理学》研究这一问题,是为了克服对变革的抵制。

企业领导者的心理素质——介绍《管理心理学》(六)

关于领导者的素质问题,一般都是从政治思想品质、业务技术水平、组织管理能力等几方面来进行考查的。我认为,上述这几个方面固然是一个领导干部必备的基本条件。但是,除此之外,健康的心理条件也是必不可少的。实践证明,有的领导同志感到“辛辛苦苦,吃力不讨好”,或“高学历、低效率”。造成这种情况,往往和领导的心理素质较差有关系。由此可见,心理素质是决定领导效能的一个重要因素。领导者的心理素质主要包括:责任心、意志、勇气、智力、兴趣、情绪、能力和交际风度等。