攀岩运动研究

运用文献资料法等探析攀岩运动的起源和国内外发展概况,并对其发展前景进行展望预测,着重从"需要层次理论"、"社会互动理论"、"生态体育理论"等思想理论出发,窥探攀岩运动所涉及的人类学、心理学、伦理学、社会学和休闲学范畴内的文化价值内涵。提升攀岩运动文化的象征性、多样性和共享性,为攀岩运动的快速健康发展做出应有的努力。

从第39届世界体操锦标赛看北京奥运会男子竞技体操竞争格局

对第39届世界体操锦标赛男子体操比赛成绩研究后发现,男队整体水平已形成中、俄、日的"三足鼎立"之势;罗马尼亚、美国和韩国等体操强国的实力也在上升,有望加入争夺团体奖牌的行列。个人全能和单项比赛,中国和日本运动员实力最强,欧洲的罗马尼亚、白俄罗斯、乌克兰、保加利亚、斯洛文尼亚和美洲的巴西、加拿大等国家的一批选手正在茁壮成长。

广州市中学健美操教学现状分析

运用问卷调查法等方法,对广州市中学健美操教学的现状进行了调查和分析,结果表明:健美操深受广大师生的欢迎,中学师生对健美操具有浓厚的兴趣熏适合在中学开展,但因师资力量不足及场地、器材的限制,健美操普及率和教学层次不高。

发展中国啦啦队产业的探索

啦啦队运动已经发展了100多年。笔者对啦啦队运动在中国的发展历程做了简单的历史回顾,对其在中国的发展现状做了剖析,对其在中国的未来发展做了预测,并阐明了我国啦啦队运动存在的主要问题,提出啦啦队运动产业化发展的构想。

高校社会体育专业健美操课程采用“分层模块”教学的实践研究

采用文献资料、数理统计、教学实践和逻辑分析等研究方法,对高校社会体育专业健美操课程采用"分层模块"教学的实践研究表明:在社会体育专业健美操课程采用"分层模块"教学方法,能克服因教学环境条件不足、学生素质参差不齐、学生选项动机不一、课时量不足与教学内容过多的矛盾等多种困难,为学生在有限的时间里掌握适合自身发展和适应社会需要的技能提供典范。

我国竞技健美操运动发展对策

文章用数理统计法分析了最近3届世界健美操锦标赛的金牌、奖牌及各国整体实力差异情况,论述当今世界健美操运动的实力格局和世界各国的排名情况,同时对我国健美操运动的比赛体制、队伍结构及可持续发展提出对策建议。

在健美操教学中贯彻素质教育

将素质教育、 快乐 体育、能力培养贯彻到健美操教学当中，符合由＂应试教育＂向素质教育转变的改革思想。 在教学过程中提供自由交流、主动学习的氛围，有利于发挥学生的主体作用和教师的主导作 用，促进学生对健美操基本理论知识的分析能力、判断能力的提高。

广州市商业健身俱乐部健美操教练专业素质研究

本课题以广州市商业健身俱乐部健美操教练员为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑归纳法对广州市商业健身俱乐部健美操教练员的专业素质进行了调查和分析。通过调查研究,得出广州市商业健身俱乐部健美操教练员现阶段所存在的问题,为今后的改进和持续性发展提供对策。

对近期中国大学生健身健美操比赛的研究

通过对首届“大印象”全国大学生健身健美操明星大赛现场观摩和分析录像资料以及面访多位专家,总结出本次比赛在动作编排、音乐选择、服装搭配等方面的成果,分析存在的问题,旨在进一步促进今后健身健美操的发展。

部分城市社区体育组织的建设和发展

就我国城市社区体育组织现状及存在问题进行调查分析 ,旨在探索建立适应社会主义市场经济的群众体育工作体系 ,以促进城市社区体育组织朝着有序。

我国大众体育竞赛的商业价值研究

运用文献资料、现场调查、比较分析等研究方法,从赛事的商业价值角度对大众体育比赛进行研究,对各种形式的大众体育比赛所蕴含的商业价值以及大众体育赛事与竞技体育赛事的商业价值的区别进行对比研究,分析目前大众体育赛事商业价值较低、商业化运作较差的原因,对如何针对大众体育赛事的特点进行商业化运作和市场开发提出建议。

三人板鞋运动的运动学特征

通过二维定点摄像,从运动生物力学角度对广东省大学生板鞋男女代表队进行动作技术分析,结果显示:1)大多数板鞋代表队采用腰式搭配是合理的,因为腰式搭配有利于"三人合一,步调一致";2)男子板鞋代表队的起跑技术效果好,正式起动前身体处于微动状态,女子代表队的起跑动作不利于成绩的提高,需要改善;3)男女100 m的全程跑速度分配规律均较合理,经济高效,但女子60 m的速度分配不合理,建议女子运动员改变60 m跑加速策略;4)女子在跑动过程中,身体重心高,蹬地角度大,造成人板系统重心上下起伏幅度较大,影响跑进速度。

中小学开展大课间体育活动的策略研究

学校体育是素质教育的重要组成部分,大课间体育活动是学校体育工作不可或缺的关键一环,积极推进大课间体育活动的顺利开展,是实现素质教育、促进学生全面健康发展的有效保证。'激发学生运动兴趣,培养学生终身体育意识'是新时期《体育与健康课程标准》的重要理念之一,是促进学生自主学习、实现学生终身参与体育锻炼的重要前提。在大课间体育活动如火如荼开展之际,加强对大课间体育活动在中小学开展策略的研究,就显得尤为关键和重要。1加强学校体育管理体制建设,提供制度保障学校体育管理体制从管理范围上可分为宏观管理和微观管理。

近视康冲剂治疗青少年近视202例疗效观察

本组采用自制近视康冲剂治疗近视202例(计404只眼)。男81例,女121例,最大年龄24岁,最小年龄7岁。视力0.9～0.8,8只眼,0.7～0.5—121只眼,0.4～0.2,153只眼,0.1以下62只眼。对照组采用贴穴点穴综合疗法治疗60例(计120只眼),男26例,女34例。视力0.9～0.8,16只眼,0.7～0.5,36只眼.0.4～0.2,46眼,0.1以下22只眼。

腹泻散填脐治疗婴幼儿腹泻

腹泻是婴幼儿的常见、多发病症,婴幼儿服药和输液都较为困难。为此,我院研制了疗效确切的腹泻散,以填脐的用药方法进行治疗该症,效果满意,此介绍如下: 药物苍术2g、吴萸2g、儿茶1g、肉桂0.5g,诸药共研成末备用。用法以香油将药末调成糊状,置于患儿肚脐上,外用敷料固定,每日1次。效果我们以此治疗45例婴幼儿腹泻,

“健康第一”指导思想在学校体育中的运用

学校体育是学校教育的重要组成部分，“健康第一”是我国进行素质教育过程中提出的一个重要问题，正确理解和认识其科学内涵，在学校教育中树立大健康观是落实“健康第一”的根本保证。本文采用文献资料法、逻辑推理法等研究方法对“健康第一”指导思想在学校体育中的运用进行研究和分析，认为在当今的学校体育中，只有正确运用“健康第一”指导思想，才能实现学校体育的最终目标：提高学生健康水平，实现学生全面发展。

青少年夏季体育锻炼指导研究

青少年时期正处于生长发育的重要阶段,参与适时、适量、适宜的体育锻炼,对于青少年身体素质和心理机能的成长都极为有利。俗话说:"冬练三九,夏练三伏",如果在炎热的夏季里依然能够坚持进行体育锻炼,不仅能增强青少年的体质、促进健康,还能提高机体对于外界环境的适应能力和热应激能力,非常有利于青少年阶段的身心发展。但是在炎热的夏季,青少年进行体育锻炼过程中,如何才能进行科学合理的体育锻炼,从而避免中暑、热疾病等不良反应的产生呢?

广州大学城健美操选项课教学四要素分析

通过对大学城十所高校中参加健美操选修课的学生的调查,了解他们参加健美操课的动机以及参加过程中的各种情况、建议、期望等等,得知学生对健美操的兴趣浓厚;认为健美操的实用性很强,适应现代社会生活的需要;对教师的素养、教学内容以及教学环境提出相应的建议。

元宵节体育研究

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对元宵节体育娱乐活动进行阐释。提出闹社火、舞龙、舞狮等活动是元宵节庆具有代表性的体育娱乐活动,且在我国已取得长足的发展。建议:应更深层次地挖掘我国民族传统体育文化的内涵,加强对民族传统体育项目健身、娱乐、旅游功能的开发,使我国优秀的民族传统体育文化朝着健康、良性、积极的方向发展。

健美操教练员创新意识研究

通过查阅文献资料,对健美操教练员创新意识的提出、含义、培养意义进行研究,提出了培养良好的创新动机、培养良好的创新兴趣、注重理论知识和实践知识的积累与应用等健美操教练员创新意识培养方法。