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题名论公安执法质量监控体系的构建
被引量:1
- 1
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作者
冯道康
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机构
江西警察学院法律系
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出处
《湖北警官学院学报》
2011年第5期36-38,共3页
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基金
中国法学会2010年部级法学研究一般课题<公安执法质量监控体系的研究>(课题编号:CLS-C1008)的阶段性成果之一
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文摘
公安执法质量监控体系具有多层次、立体型的结构特征,构建公安执法质量监控体系应以公安机关执法行为的正当性和合目的性为着力点,以法治、人权保障和责任性原则为其价值和目标追求。从制度上强化公安执法质量监控措施,落实和实现公安执法质量监控体系的目标和价值。
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关键词
公安机关
执法质量
监控体系
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分类号
D631.1
[政治法律—中外政治制度]
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题名欧盟宪法:一种正在孕育和形成的新型宪法
- 2
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作者
冯道康
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机构
九江学院法学院
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出处
《甘肃政法学院学报》
CSSCI
2008年第2期43-48,共6页
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文摘
欧盟宪法源于欧洲一体化进程,由于欧盟的前身是欧洲各共同体,且欧共体、欧盟不同于政治学和国际法中的民族国家和国际组织,从而导致欧盟是"自成一类"的政体,这种特殊性促使欧盟宪法有别于各成员国的宪法。正是欧盟宪法这样的特性,从而表现为一种新型的宪法。本文试图就欧盟立宪中的主要问题结合传统宪法的理论对此进行分析和阐释,进而说明欧盟立宪和欧盟宪法是对传统宪法挑战和另一种宪法的超越,欧盟宪法是一种正在孕育和形成的新型宪法。
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关键词
代表制
联邦制
邦联制
欧盟立宪
新型宪法
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分类号
D99
[政治法律—国际法学]
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题名行政综合执法的法治机理
被引量:1
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作者
刘道筠
冯道康
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机构
中南民族大学
九江学院
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出处
《湖北行政学院学报》
2006年第4期35-38,共4页
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文摘
将相对独立的行政检查、行政处罚和行政许可等职能从各行政主体分离出来,再合并由一个独立的综合执法机构来行使,即行政综合执法,是行政法治变革的趋势,既符合职能分离的行政民主化要求,又符合行政权相对集中的行政效率化要求,也有宪法和法律上的依据。
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关键词
行政执法
行政权
法治变革
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分类号
D912.1
[政治法律—宪法学与行政法学]
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题名公安机关刑事执法质量监督机制研究
被引量:1
- 4
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作者
石浩旭
冯道康
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机构
中南财经政法大学
江西警察学院法律系
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出处
《贵阳学院学报(社会科学版)》
2010年第4期19-24,共6页
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基金
中国法学会2010年部级法学研究一般课题<公安执法质量监控体系的研究>研究成果
课题编号CLS-C1008
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文摘
公安机关刑事执法特指其在刑事司法中执行法律的活动,在公安机关刑事执法实践中,存在滥用刑事执法权的现象,我国现行公安机关刑事执法质量监督机制主要通过公安机关内部监督和检察机关外部监督的方式实现,但现行的监督机制存在缺陷,由于监督不力出现的执法违法现象时有发生,降低了刑事执法质量,必须进行观念的转变并从内外两个方面完善公安机关刑事执法质量监督机制。
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关键词
刑事执法
问题
内部监督
外部监督
完善
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Keywords
criminal law enforcement
problems
internal supervision
external supervision
perfect
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分类号
D921.14
[政治法律—宪法学与行政法学]
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题名法、德、日警察权考察及其启示
被引量:4
- 5
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作者
李小波
冯道康
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机构
中国人民公安大学
江西警察学院
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出处
《净月学刊》
2013年第4期13-21,共9页
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基金
公安部公安理论及软科学项目<警察权研究>阶段性成果
项目编号:2009LLYJGADX036
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文摘
法、德、日三国作为传统的大陆法系国家,与我国相同,拥有中央集权的传统,虽然政治制度、经济状况、历史传统和国土面积不同,产生了不同的警察力量和警察制度,但是通过考察其警察权的配置可以发现一些共同点,一是三国中央的有效集权,二是其基层警力充实,三是其警察权法制化程度较高。这对当前我国警察权完善具有重要的借鉴意义:一是有效地加强中央对地方警察权的控制,二是通过制度设计充实基层警力,三是通过立法和规范化执法推动警察权法制化。
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关键词
警察权
警察职权
配置
启示
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分类号
D956.5
[政治法律—法学]
D951.6
[政治法律—法学]
D931.3
[政治法律—法学]
DD911
[政治法律]
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题名公安学/公安技术一级学科下的专业整合与体系构建
被引量:2
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作者
冯道康
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机构
江西警察学院江西省经济犯罪侦查与防控技术协同创新中心
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出处
《政法学刊》
2020年第4期105-111,共7页
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文摘
公安学/公安技术学科下的专业整合应该突出公安专业厚基础和宽口径型的专业特色,强调公安专业教育是通识教育和专业教育相结合、重视学生个性发展和能力培养的素质教育。为体现公安学科类专业培养目标的要求,本科公安专业学历教育重在夯实学生专业知识的基础上,本科公安专业设置不易过于狭窄,课程设置不宜过于强调细化的专业知识和技能。公安专业学生的能力应体现为沟通协调能力、分析和解决问题的能力,这些能力要求学生具备结构多元化的知识。公安高等院校研究生学历教育重在培养具有深厚理论功底的创新型人才。
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关键词
公安学科类
公安专业
通识教育
二级学科
课程结构
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Keywords
Public Security Discipline
Public Security Majors
General Education
Second-tier Discipline
Curriculum Structure
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分类号
D631.15
[政治法律—中外政治制度]
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