高中数学高效课堂的构建

新课改实施以来,国家对高中数学教学提出了更高的要求与挑战,构建高效的高中数学课堂成为共识。

数学教学中的情感教育

亲其师，信其道．情感是人的认识活动中的必然因素，并对人的认识过程起能动作用．没有人的感情就从来没有也不可能有人对真理的追求．经过多年的数学教学，实践证明，在高中数学教学中，充分重视情感教育，是提高教学质量的有效手段．一、知情结合。