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法制教育在小学数学教学中的渗透新探 被引量:1
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作者 冯遵龙 《中华少年》 2017年第17期132-132,共1页
学校教育是一切教育之根本。因此,在学科教育中渗透对儿童的法制教育,是一条切实可行的普法途径,因为儿童是祖国的未来,是民族的希望,是人一切事业成功的根本保证,因此儿童的茁壮成长是中华民族伟大复兴事业的根本所在。他们正处在生理... 学校教育是一切教育之根本。因此,在学科教育中渗透对儿童的法制教育,是一条切实可行的普法途径,因为儿童是祖国的未来,是民族的希望,是人一切事业成功的根本保证,因此儿童的茁壮成长是中华民族伟大复兴事业的根本所在。他们正处在生理和心理生长发育的阶段,具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们的健康成长。 展开更多
关键词 小学 数学教学 法制教育
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小学数学教学方法的创新思路新探
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作者 冯遵龙 《中华少年》 2017年第20期166-167,共2页
创新是社会发展的必然趋势,是社会进步的关键所在。时代的发展需要培养一批创新人才,随着教育的不断改革,素质教育全面展开。在新课改背景下,在各学科中实施创新教育已经成为一项重要的教学任务。如何在小学数学教学中培养学生的创新思... 创新是社会发展的必然趋势,是社会进步的关键所在。时代的发展需要培养一批创新人才,随着教育的不断改革,素质教育全面展开。在新课改背景下,在各学科中实施创新教育已经成为一项重要的教学任务。如何在小学数学教学中培养学生的创新思维能力,这是数学教学共同探讨的课题。 展开更多
关键词 新课程 小学数学 创新教育 有效课堂
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让小学数学教学密切联系生活实际
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作者 冯遵龙 《中华少年》 2017年第23期169-170,共2页
小学数学教学要联系生活实际,让学生真正感知数学、体验数学,学习生活中有趣味、有价值的数学,激发学生学习数学的兴趣,从而提高教学效果。
关键词 教学兴趣 生活实际 教学效果
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