基于OBE理念的模拟电路技术课程教学改革探索

在电子信息和电子科学技术领域,模拟电路技术课程作为电子专业人才培养的核心课程,晦涩难懂,电路分析较为复杂。针对这些难题,该文提出在OBE(Outcomes-Based Education)理念框架下,结合新工科背景,将工程教育与模拟电路技术课程相融合,采用虚拟仿真软件Multisim,结合项目式学习,以赛促学,帮助学生掌握模拟电路技术课程知识的同时,培养学生提出问题、解决问题的能力。