期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
互联网+背景下中学教学微信公众平台搭建与应用方法
被引量:
5
1
作者
向昌成
李鹏
冯雪珊
《中国教育技术装备》
2018年第10期44-46,共3页
随着"互联网+"概念的深入人心,广大师生殷切期盼"互联网+教育"平台的优秀成果出现。以初中物理教学微信公众平台的搭建和应用为例,将微课平台、直播平台、问卷系统等功能集成于微信公众平台中,充分利用新技术和现...
随着"互联网+"概念的深入人心,广大师生殷切期盼"互联网+教育"平台的优秀成果出现。以初中物理教学微信公众平台的搭建和应用为例,将微课平台、直播平台、问卷系统等功能集成于微信公众平台中,充分利用新技术和现有的智能移动设备进行辅助教学。
展开更多
关键词
初中物理
微信公众平台
微课
移动学习
互联网+
智能移动设备
下载PDF
职称材料
题名
互联网+背景下中学教学微信公众平台搭建与应用方法
被引量:
5
1
作者
向昌成
李鹏
冯雪珊
机构
安康市初级中学
陕西师范大学计算机科学学院
重庆黔江中学北门分校
出处
《中国教育技术装备》
2018年第10期44-46,共3页
基金
陕西师范大学第四批信息化示范课程建设基金项目(JSJ201703)
文摘
随着"互联网+"概念的深入人心,广大师生殷切期盼"互联网+教育"平台的优秀成果出现。以初中物理教学微信公众平台的搭建和应用为例,将微课平台、直播平台、问卷系统等功能集成于微信公众平台中,充分利用新技术和现有的智能移动设备进行辅助教学。
关键词
初中物理
微信公众平台
微课
移动学习
互联网+
智能移动设备
Keywords
junior high school physics
WeChat public platform
micro-class
mobile learning
internet plus
smart mobile devices
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
互联网+背景下中学教学微信公众平台搭建与应用方法
向昌成
李鹏
冯雪珊
《中国教育技术装备》
2018
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部