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题名打造高效课堂 慎用同课异构
被引量:1
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作者
冯静绮
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机构
广东省中山市第二中学
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出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2015年第4期53-54,共2页
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文摘
近年来,同课异构作为一种新型的教研活动广为学界所接纳,实践中赢得了一片叫好之声。有的说,同课异构创新了课堂教学方式,给课堂教学带来了"不一样的精彩";有的说,同课异构让教学研究校本化,是推动校本教研的有效形式;有的说,同课异构推动了教师的专业发展,促进了教师个性教学风格的形成;还有的说,同课异构生成了高效课堂教学模式,促进了教师实践性知识的传播;更有的说,
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关键词
同课异构
课堂教学
教学研究
实践性知识
课堂模式
校本化
思想政治课
高效教学
时间定位
教研方式
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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