生化教学如何为整体护理服务

随着社会和科技的发展,护理模式由传统的疾病护理,转向以病人为中心的整体护理,使护理功能更具主动性,多样性,独立性。传统的护理教育面临挑战。作为护理教育的基础课——生化,如何应对挑战,更好地为整体护理服务,笔者谈几点看法,供大家参考。

浅谈生化教学中学习兴趣的激发

在生化教学中 ,注重激发兴趣 ,启迪思维 ,改进学习方法 ,增进记忆 ,可充分调动学习积极性 ,提高学习效率。本文结合教学实践 ,探讨激发学习兴趣的方法 ,以期取得较好的教学效果。

浅谈生化实验教学与能力培养

结合生化实验教学,探讨对学生实验设计能力,操作技能,抗挫能力,分析综合能力的培养。