数字博物馆服务质量研究

数字博物馆服务质量是衡量数字博物馆服务效益的重要指标。文章从馆藏情况、使用环境、资源共享与使用、推广与营销四大方面对数字博物馆服务进行评价。结果显示:数字博物馆所提供的服务总体上能较好满足用户的需求,其中,馆藏情况和推广营销表现良好,使用环境和资源共享与利用方面存在较大的提升空间。应通过内容建设增强服务的吸引力,优化使用环境,重视学术板块的建设,提供更多实用性强的培训课程,增强推广营销意识。

基于化学核心素养的境脉式教学实践——以“SO_(2)的功与过”为例

以红酒中的添加剂SO_(2)为情境线索,了解SO_(2)在生活中的功与过,并运用证据推理与模型认知的思维方式,探究SO_(2)的漂白原理、还原性,以及作为酸性氧化物的性质,促使学生习得结构化的核心知识,并将其转化为解决问题的策略,实现学生的深度学习,提高其学科素养。