“停车场”搭建记

在谈话中孩子提到假期游玩时出行的人特别多,停车很困难,怎样能让小小停车场容纳更多的车呢?这个话题引起大家的激烈讨论,纷纷表达对停车场的认识,建构“停车场”的主题游戏应运而生。一、初探“停车场”中班幼儿建构水平由单一延展向整体布局过渡,大部分孩子掌握了垒高、平铺、架空和围合等方法。他们开始尝试自定游戏主题、选择玩伴、一起讨论和尝试制定游戏计划、设计搭建图纸。

如何培养小学生学习美术的兴趣

美术课是开发儿童智力,培养儿童能力的重要途径。对所有的学生进行美术素质教育将有助于培养他们积极乐观的学习态度,诱导其积极参与到快乐的教学过程中。因此如何提高小学生对美术课的兴趣显得尤为重要。本文将从兴趣的概念出发,探讨课程内容的形式和教学方式,激发他们学习美术的兴趣,培养个人的艺术修养。